تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم أم
+1
تصويت
1
إجابة
تبرع ٢٤ طالبا من الصف الخامس ب ١٤٤ ريالا لمساعدة الطلاب المحتاجين،بينما تبرع ۲۸ طالبا من الصف السادس ب١٩٦ ريالا، فأيهما كان معدل تبرعه أكثر؛ طالب الصف الخامس، أم طالب الصف السادس؟ فسر إجابتك-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
تبرع
٢٤
طالبا
من
الصف
الخامس
ب
١٤٤
ريالا
لمساعدة
الطلاب
المحتاجين،بينما
۲۸
السادس
ب١٩٦
ريالا،
فأيهما
كان
معدل
تبرعه
أكثر؛
طالب
الخامس،
أم
السادس؟
فسر
إجابتك
+1
تصويت
1
إجابة
الزكاة لا تقبل من غير المسلم صح أم خطأ-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الزكاة
لا
تقبل
من
غير
المسلم
صح
أم
خطأ
+1
تصويت
1
إجابة
أعود إلى الجدول مرة أخرى وأحدد العلامة الإعرابية للصفة ثم أذكر نوعها أأصلية أم فرعية-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أعود
إلى
الجدول
مرة
أخرى
وأحدد
العلامة
الإعرابية
للصفة
ثم
أذكر
نوعها
أأصلية
أم
فرعية
+1
تصويت
1
إجابة
الضغط من العوامل التي تؤثر في سرعة التفاعلات الكيميائية. هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الضغط
من
العوامل
التي
تؤثر
في
سرعة
التفاعلات
الكيميائية
هل
هذه
العبارة
صحيحة
أم
خاطئة؟
أفسر
إجابتي
+1
تصويت
1
إجابة
نحتاج إلى طاقة لإشعال فتيل الشمعة، وبعدها تنتج الشمعة طاقة. هل احتراق فتيل الشمعة تفاعل ماص أم طارد للطاقة-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
نحتاج
إلى
طاقة
لإشعال
فتيل
الشمعة،
وبعدها
تنتج
الشمعة
هل
احتراق
تفاعل
ماص
أم
طارد
للطاقة
+1
تصويت
1
إجابة
أضيف عصير الكرنب الأحمر إلى محلول صودا الخبز قطرة بعد قطرة. يتحول لون عصيرالكرنب الأحمر إلى اللون الزهري في الأحماض وإلى اللون الأخضر المزرق في القواعد ما لون المحلول؟ وهل لون المحلول حمضي أم قاعدي-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أضيف
عصير
الكرنب
الأحمر
إلى
محلول
صودا
الخبز
قطرة
بعد
يتحول
لون
عصيرالكرنب
اللون
الزهري
في
الأحماض
وإلى
الأخضر
المزرق
القواعد
ما
المحلول؟
وهل
المحلول
حمضي
أم
قاعدي
+1
تصويت
1
إجابة
هل الاطعمة أو المشروبات العادية حمضية أم قاعدية ، أم متعادلة ؟ أختبر توقعاتي ، وأشارك زملائي بنتائجي-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
الاطعمة
أو
المشروبات
العادية
حمضية
أم
قاعدية
،
متعادلة
؟
أختبر
توقعاتي
وأشارك
زملائي
بنتائجي
+1
تصويت
1
إجابة
يمكن تغيير شكل شريط مطاطي عند شده ترى، هل الشريط المطاطي مادة صلبة أم سائلة أفسر إجابتي-$
سُئل
مارس 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يمكن
تغيير
شكل
شريط
مطاطي
عند
شده
ترى،
هل
الشريط
المطاطي
مادة
صلبة
أم
سائلة
أفسر
إجابتي
+1
تصويت
1
إجابة
ألمس القطعة الخشبيةهل تبدو مثل المادة الصلبة أم مثل المادة السائلة لماذا-$
سُئل
مارس 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ألمس
القطعة
الخشبيةهل
تبدو
مثل
المادة
الصلبة
أم
السائلة
لماذا
0
تصويتات
1
إجابة
قسمت فطيرة 8 أقسام متساوية، فأكلت ريم 6أجزاء منها، فهل أكلت3÷4 أم 2÷3 الفطيرة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
قسمت
فطيرة
8
أقسام
متساوية،
فأكلت
ريم
6أجزاء
منها،
فهل
أكلت3
4
أم
2
3
الفطيرة
0
تصويتات
1
إجابة
مجموعة تتكون من ٩ طلاب، إذا كان4÷9 منهم يحملون حقائب، فأيهم أكثر الذين يحملون حقائب، أم الذين لا يحملون-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
مجموعة
تتكون
من
٩
طلاب،
إذا
كان4
9
منهم
يحملون
حقائب،
فأيهم
أكثر
الذين
أم
لا
0
تصويتات
1
إجابة
8÷12من الأسماك في الحوض لونها برتقاني، و منها سوداء، فأيهما أكثر؛ الأسماك البرتقالية أم السوداء-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
8
12من
الأسماك
في
الحوض
لونها
برتقاني،
و
منها
سوداء،
فأيهما
أكثر؛
البرتقالية
أم
السوداء
0
تصويتات
1
إجابة
في وصفة لإعداد الحلوى يستعمل2÷3 كوب من التوت، و3÷4 كوب من العنب، أي الكميتين أكبرالتوت أم العنب-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
في
وصفة
لإعداد
الحلوى
يستعمل2
3
كوب
من
التوت،
و3
4
العنب،
أي
الكميتين
أكبرالتوت
أم
العنب
0
تصويتات
1
إجابة
مع أحمد ٦ كرات إذا كانت اثنتان منها لونهما أحمر ، فهل عدد الكرات الحمراء يزيد على 3÷6عدد الكرات كلها أم لا-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
مع
أحمد
٦
كرات
إذا
كانت
اثنتان
منها
لونهما
أحمر
،
فهل
عدد
الكرات
الحمراء
يزيد
على
3
6عدد
كلها
أم
لا
0
تصويتات
1
إجابة
كيف أعرف ما إذا كان الكسران متكافتين أم لا-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
كيف
أعرف
ما
إذا
كان
الكسران
متكافتين
أم
لا
0
تصويتات
1
إجابة
أيهما أكبر½ أم 1/8 أوضح كيف عرفت ذلك-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أيهما
أكبر½
أم
1
8
أوضح
كيف
عرفت
ذلك
0
تصويتات
1
إجابة
أحدد عدد الأجزاء المتطابقة، ثم أكتب أهي أنصاف أم أثلاث أم أرباع-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أحدد
عدد
الأجزاء
المتطابقة،
ثم
أكتب
أهي
أنصاف
أم
أثلاث
أرباع
0
تصويتات
1
إجابة
أكتب عدد الأجزاء، ثم أحدد ما إذا كانت الأجزاء متطابقة أم غير متطابقه-$-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكتب
عدد
الأجزاء،
ثم
أحدد
ما
إذا
كانت
الأجزاء
متطابقة
أم
غير
متطابقه
+1
تصويت
1
إجابة
أيهما أكبر البحر أم المحيط-$
سُئل
فبراير 28
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أيهما
أكبر
البحر
أم
المحيط
+1
تصويت
1
إجابة
كيف قدرت مساحة المستطيل؟ وهل كان تقديري قريبا من مساحته بالضبط أم لا-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
كيف
قدرت
مساحة
المستطيل؟
وهل
كان
تقديري
قريبا
من
مساحته
بالضبط
أم
لا
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
...
8
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...