تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم أوضح
+1
تصويت
1
إجابة
هل تعد المراوح الشفرات التي تستعمل لدفع القارب مستوى مائلا؟ أوضح ذلك-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
تعد
المراوح
الشفرات
التي
تستعمل
لدفع
القارب
مستوى
مائلا؟
أوضح
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
هل فرضيتي صحيحة؟ أوضح السبب-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
فرضيتي
صحيحة؟
أوضح
السبب
+1
تصويت
1
إجابة
اعتمادا على ملاحظاتي، هل فرضيتي صحيحة؟ أوضح ذلك-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
اعتمادا
على
ملاحظاتي،
هل
فرضيتي
صحيحة؟
أوضح
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف تعبر المعادلات الكيميائية عن قانون حفظ الكتلة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
تعبر
المعادلات
الكيميائية
عن
قانون
حفظ
الكتلة
+1
تصويت
1
إجابة
إذا اتحد عنصران وكونا مادة جديدة، فهل هذه المادة الجديدة عنصر؟ أوضح إجابتي-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
اتحد
عنصران
وكونا
مادة
جديدة،
فهل
هذه
المادة
الجديدة
عنصر؟
أوضح
إجابتي
+1
تصويت
1
إجابة
برأيك كيف يمكن أن تكون المواقف نقطة تحول في حياة الإنسان؟ وهل التحول دائما إيجابي أوضح ذلك بمثال-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
برأيك
كيف
يمكن
أن
تكون
المواقف
نقطة
تحول
في
حياة
الإنسان؟
وهل
التحول
دائما
إيجابي
أوضح
ذلك
بمثال
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح معنى (شطر) في الجمل الآتية-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
معنى
شطر
في
الجمل
الآتية
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف أحقق محبة النبي ﷺ في المواقف الآتية: نسيت حل الواجب واقترح علي احد زملائي أن اكذب على المعلم-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أحقق
محبة
النبي
ﷺ
في
المواقف
الآتية
نسيت
حل
الواجب
واقترح
علي
احد
زملائي
أن
اكذب
على
المعلم
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف أحقق محبة النبي ﷺ في المواقف الآتية:طلبت مني والدتي الذهاب معها إلى السوق و أنا على موعد مع أحد زملائي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أحقق
محبة
النبي
ﷺ
في
المواقف
الآتية
طلبت
مني
والدتي
الذهاب
معها
إلى
السوق
و
أنا
على
موعد
مع
أحد
زملائي
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف تستخدم مادة حمضية، ومادة قاعدية ومادة متعادلة في مطبخ منزلي-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
تستخدم
مادة
حمضية،
ومادة
قاعدية
متعادلة
في
مطبخ
منزلي
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف يمكن أن أتعرف محتويات علبة تحتوي على بلورات الملح أو بلورات سكر دون تذوق البلورات-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
يمكن
أن
أتعرف
محتويات
علبة
تحتوي
على
بلورات
الملح
أو
سكر
دون
تذوق
البلورات
0
تصويتات
1
إجابة
أوضح لماذا لا توجد الفلزات القلوية منفردة في الطبيعة-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
لماذا
لا
توجد
الفلزات
القلوية
منفردة
في
الطبيعة
+1
تصويت
1
إجابة
عندما يسود فلر الفضة Ag النقي يتكون كبريتيد الفضةAg2S اعتمادا : هذا الوصف، ما نوع هذا التفاعل ؟ أوضح إجابتي-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
عندما
يسود
فلر
الفضة
ag
النقي
يتكون
كبريتيد
الفضةag2s
اعتمادا
هذا
الوصف،
ما
نوع
التفاعل
؟
أوضح
إجابتي
+1
تصويت
1
إجابة
افترض انني حضرت حساء وأردت أن تبقى مكوناته معلقة فيه أكبر فترة ممكنه فماذا أفعل؟ أوضح إجابتي-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
افترض
انني
حضرت
حساء
وأردت
أن
تبقى
مكوناته
معلقة
فيه
أكبر
فترة
ممكنه
فماذا
أفعل؟
أوضح
إجابتي
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح سبب حذف الألف من آخر (ما)، أو عدم حذفها فيما يأتي-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
سبب
حذف
الألف
من
آخر
ما
،
أو
عدم
حذفها
فيما
يأتي
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف تختلف المواد الصلبة عن السوائل-$
سُئل
مارس 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أوضح
كيف
تختلف
المواد
الصلبة
عن
السوائل
0
تصويتات
1
إجابة
أوضح كيف أعرف أن 1÷4 أصغرمن 3÷4-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أعرف
أن
1
4
أصغرمن
3
0
تصويتات
1
إجابة
أوضح كيف أستعمل الكسر لأعبر عن الجزء المظلل من شكل مقسم إلى أجزاء متطابقة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أستعمل
الكسر
لأعبر
عن
الجزء
المظلل
من
شكل
مقسم
إلى
أجزاء
متطابقة
0
تصويتات
1
إجابة
أيهما أكبر½ أم 1/8 أوضح كيف عرفت ذلك-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أيهما
أكبر½
أم
1
8
أوضح
كيف
عرفت
ذلك
0
تصويتات
1
إجابة
أعطي مثالا واحدا لشكل مستو، ومثالا واحدا لمجسم، أوضح أوجه التشابه والاختلاف بينهما-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أعطي
مثالا
واحدا
لشكل
مستو،
ومثالا
لمجسم،
أوضح
أوجه
التشابه
والاختلاف
بينهما
صفحة:
1
2
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...