تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم كان
+1
تصويت
1
إجابة
تبرع ٢٤ طالبا من الصف الخامس ب ١٤٤ ريالا لمساعدة الطلاب المحتاجين،بينما تبرع ۲۸ طالبا من الصف السادس ب١٩٦ ريالا، فأيهما كان معدل تبرعه أكثر؛ طالب الصف الخامس، أم طالب الصف السادس؟ فسر إجابتك-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
تبرع
٢٤
طالبا
من
الصف
الخامس
ب
١٤٤
ريالا
لمساعدة
الطلاب
المحتاجين،بينما
۲۸
السادس
ب١٩٦
ريالا،
فأيهما
كان
معدل
تبرعه
أكثر؛
طالب
الخامس،
أم
السادس؟
فسر
إجابتك
+1
تصويت
1
إجابة
إذا كان تدوير ۲۰ طنا من الورق يسهم في الحفاظ على ٣٤٠ شجرة شجرة يمكن الحفاظ عليها عندة تدوير . طن واحد من الورق-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
كان
تدوير
۲۰
طنا
من
الورق
يسهم
في
الحفاظ
على
٣٤٠
شجرة
يمكن
عليها
عندة
طن
واحد
+1
تصويت
1
إجابة
في إحدى المناسبات كان في مجلس أبي ماجد ٦ أولاد و ١٥ رجلا. ما نسبة عدد الأولاد إلى عدد الرجال-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
إحدى
المناسبات
كان
مجلس
أبي
ماجد
٦
أولاد
و
١٥
رجلا
ما
نسبة
عدد
الأولاد
إلى
الرجال
+1
تصويت
1
إجابة
كان غرض مالك من تتبع ظلال الأشجار :(الاستراحة بعد عناء العلم ، الجلوس مع أحته وأبيه ، الابتعاد عن حرارة الشمس ، حفظ دروسه ومراجعتها )-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كان
غرض
مالك
من
تتبع
ظلال
الأشجار
الاستراحة
بعد
عناء
العلم
،
الجلوس
مع
أحته
وأبيه
الابتعاد
عن
حرارة
الشمس
حفظ
دروسه
ومراجعتها
+1
تصويت
1
إجابة
الموقف الذي كان نقطة تحول في حياة مالك:(حبه للعب مع الحمام ورعايته ، خطؤه في إجابة سوال أبيه ، حرص والده على تعليم أبنائه ، قول والده: الهتك الحمائم عن العلم )-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الموقف
الذي
كان
نقطة
تحول
في
حياة
مالك
حبه
للعب
مع
الحمام
ورعايته
،
خطؤه
إجابة
سوال
أبيه
حرص
والده
على
تعليم
أبنائه
قول
الهتك
الحمائم
عن
العلم
+1
تصويت
1
إجابة
ما الحلم الذي كان الملك عبد العزيز يسعى إلى تحقيقه-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الحلم
الذي
كان
الملك
عبد
العزيز
يسعى
إلى
تحقيقه
+1
تصويت
1
إجابة
أستخرج الموضع الذي يدل على ذلك من الآية الكريمة : قوله تعالى : ومن كان منكم مريضا أو على سفر فعدة من أيام أخر-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أستخرج
الموضع
الذي
يدل
على
ذلك
من
الآية
الكريمة
قوله
تعالى
ومن
كان
منكم
مريضا
أو
سفر
فعدة
أيام
أخر
+1
تصويت
1
إجابة
قال الله تعالى: ومن كان مريضا أو على سفر فعدة من أيام أخردلت هذه الآية الكريمة على جواز الفطر في رمضان لصنفين من الناس، هما-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
قال
الله
تعالى
ومن
كان
مريضا
أو
على
سفر
فعدة
من
أيام
أخردلت
هذه
الآية
الكريمة
جواز
الفطر
في
رمضان
لصنفين
الناس،
هما
+1
تصويت
1
إجابة
لم كان أبو بكر أفضل الصحابة رضي الله عنهم-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لم
كان
أبو
بكر
أفضل
الصحابة
رضي
الله
عنهم
+1
تصويت
1
إجابة
بما كان يلقب الرسول ﷺ-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بما
كان
يلقب
الرسول
ﷺ
+1
تصويت
1
إجابة
إذا كان طعم عصير الفاكهة حمضيا، فماذا أتوقع أن تكون قيمة الرقم الهيدروجيني في العصير-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
كان
طعم
عصير
الفاكهة
حمضيا،
فماذا
أتوقع
أن
تكون
قيمة
الرقم
الهيدروجيني
في
العصير
+1
تصويت
1
إجابة
إذا كان الغاز لا يتفاعل مع أي مواد أخرى ف أي نوع من اللافلزات ينتمي الي هذا الغاز-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
كان
الغاز
لا
يتفاعل
مع
أي
مواد
أخرى
ف
نوع
من
اللافلزات
ينتمي
الي
هذا
+1
تصويت
1
إجابة
في أي الكأسين بدأ التفاعل أولاً، وانتهى أولاً ؟ أي الكأسين كان التفاعل فيها سريعا-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
أي
الكأسين
بدأ
التفاعل
أولاً،
وانتهى
أولاً
؟
كان
فيها
سريعا
+1
تصويت
1
إجابة
هل تغيرت كتلة الكيس ومحتوياته؟ لماذا كان من المهم المحافظة على الكيس مغلقا حتى بعد أخذ قياساتي-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
تغيرت
كتلة
الكيس
ومحتوياته؟
لماذا
كان
من
المهم
المحافظة
على
مغلقا
حتى
بعد
أخذ
قياساتي
+1
تصويت
1
إجابة
الصدأ تغيركيميائي يغير لون الفلز وتركيبه،هذا القارب المصنوع من مادة فلزية كان في وقت ما لامعا وأملس ومتينا إلا أنه فقد لونه ،وأصبح هشا سهل الكسر ماسبب هذا التغير-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الصدأ
تغير
كيميائي
يغير
لون
الفلز
وتركيبه،هذا
القارب
المصنوع
من
مادة
فلزية
كان
في
وقت
ما
لامعا
وأملس
ومتينا
إلا
أنه
فقد
لونه
،وأصبح
هشا
سهل
الكسر
ماسبب
هذا
التغير
+1
تصويت
1
إجابة
ما كمية الملح التي ذابت في الماء هل كان توقعي صحيحا-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
كمية
الملح
التي
ذابت
في
الماء
هل
كان
توقعي
صحيحا
+1
تصويت
1
إجابة
جاء الفعل ( يتكلم) في الجملة الآتية منصوبا، فأين حرف النصب ، يجب ألا يتكلم الصغير في أمر دون الكبير إلا إذا كان عالما به-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
جاء
الفعل
يتكلم
في
الجملة
الآتية
منصوبا،
فأين
حرف
النصب
،
يجب
ألا
الصغير
أمر
دون
الكبير
إلا
إذا
كان
عالما
به
+1
تصويت
1
إجابة
أين كان يقيم الملك عبد العزيز ووالده قبل استرداد الرياض-*
سُئل
أبريل 5
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أين
كان
يقيم
الملك
عبد
العزيز
ووالده
قبل
استرداد
الرياض
+1
تصويت
1
إجابة
أدخل (كان) مرة و (إن ) مرة على الجملة الآتية ، وأغير ما يلزم: الصقر طائر جارح-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أدخل
كان
مرة
و
إن
على
الجملة
الآتية
،
وأغير
ما
يلزم
الصقر
طائر
جارح
+1
تصويت
1
إجابة
ما الأشياء التي لم يتغيرشكلها وما الاشياء التي كان من السهل تحريكها-$
سُئل
مارس 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ما
الأشياء
التي
لم
يتغيرشكلها
وما
الاشياء
كان
من
السهل
تحريكها
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
...
19
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...