تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم ماجد
+1
تصويت
1
إجابة
تتكون عائلة سامي من ٥ بنات و٤ أولاد، على حين تزيد عائلة ماجد ، على عائلة سامي ب ٥ بنات، و ٥ أولاد. فهل نسبة عدد البنات إلى عدد الأولاد في كلتا العائلتين متساوية-*
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
تتكون
عائلة
سامي
من
٥
بنات
و٤
أولاد،
على
حين
تزيد
ماجد
،
ب
بنات،
و
أولاد
فهل
نسبة
عدد
البنات
إلى
الأولاد
في
كلتا
العائلتين
متساوية
+1
تصويت
1
إجابة
في إحدى المناسبات كان في مجلس أبي ماجد ٦ أولاد و ١٥ رجلا. ما نسبة عدد الأولاد إلى عدد الرجال-*
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
إحدى
المناسبات
كان
مجلس
أبي
ماجد
٦
أولاد
و
١٥
رجلا
ما
نسبة
عدد
الأولاد
إلى
الرجال
0
تصويتات
1
إجابة
يقف أربعة طلاب على خط مستقيم، إذا كان ماجد متقدما على سمير، وخالد يقف خلف سمير، وطارق يقف خلف ماجد، فما الترتيب الذي يقف فيه الطلاب الأربعة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يقف
أربعة
طلاب
على
خط
مستقيم،
إذا
كان
ماجد
متقدما
سمير،
وخالد
خلف
وطارق
ماجد،
فما
الترتيب
الذي
فيه
الطلاب
الأربعة
+1
تصويت
1
إجابة
حفظ ماجد ٦ أبيات من الشعر في أحد الأيام، وفي اليوم التالي له حفظ ضعف عدد أبيات الشعر التي حفظها في اليوم الأول، فما عدد أبيات الشعر التي حفظها ماجد في اليومين معا-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
حفظ
ماجد
٦
أبيات
من
الشعر
في
أحد
الأيام،
وفي
اليوم
التالي
له
ضعف
عدد
التي
حفظها
الأول،
فما
اليومين
معا
+1
تصويت
1
إجابة
لدى ماجد بنطالان: (أزرق وأسود) و3 قمصان: (مخطط وأبيض ورمادي)، بكم طريقة يمكن أن يظهر ماجد مرتديا قميصا وبنطالا-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
لدى
ماجد
بنطالان
أزرق
وأسود
و3
قمصان
مخطط
وأبيض
ورمادي
،
بكم
طريقة
يمكن
أن
يظهر
مرتديا
قميصا
وبنطالا
+1
تصويت
1
إجابة
صلى ماجد صلاة الظهر، فنسي التشهد الأول. السهو في الصلاة هنا سببه النقص-?
سُئل
فبراير 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
صلى
ماجد
صلاة
الظهر،
فنسي
التشهد
الأول
السهو
في
الصلاة
هنا
سببه
النقص
0
تصويتات
1
إجابة
اذا كان ماجد يسير مسافة 31 م في الدقيقة ورغب في قطع مسافة 451 م سيرا علي الاقدام وقد قدر الزمن الذي يحتاجة لقطع تلك المسافة ب 15 دقيقة تقريبا فهل تقديره
سُئل
ديسمبر 10، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
اذا
كان
ماجد
يسير
مسافة
31
م
في
الدقيقة
ورغب
قطع
451
سيرا
علي
الاقدام
وقد
قدر
الزمن
الذي
يحتاجة
لقطع
تلك
المسافة
ب
15
دقيقة
تقريبا
فهل
تقديره
0
تصويتات
1
إجابة
أسأل باستخدام أداتي الاستفهام (كيف ولماذا ): لم يفرح ماجد بالدراجة؛ لأنها لم تعجبه
سُئل
نوفمبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أسأل
باستخدام
أداتي
الاستفهام
كيف
ولماذا
لم
يفرح
ماجد
بالدراجة؛
لأنها
تعجبه
0
تصويتات
1
إجابة
هل شارك ماجد عادلا ركوب الدراجة؟ ولماذا
سُئل
نوفمبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
هل
شارك
ماجد
عادلا
ركوب
الدراجة؟
ولماذا
0
تصويتات
1
إجابة
ماذا عرض عادل على ماجد عندما رآه منزعجا
سُئل
نوفمبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
ماذا
عرض
عادل
على
ماجد
عندما
رآه
منزعجا
0
تصويتات
1
إجابة
كيف كان شعور ماجد بالهدية
سُئل
نوفمبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
كيف
كان
شعور
ماجد
بالهدية
0
تصويتات
1
إجابة
أنفق ماجد ٢٠,٢٥ ريالا، ثم أنفق ٢٥,٧٥ رياًلا، ثم أنفق ٢٢,٥ ريالا خلال الرحلة المدرسية، فأعطاه والده ثلاثة أمثال ماأنفق تقريبا، فأي الأعداد الآتية أكثر معقولية لما أعطاه أبوهa
سُئل
نوفمبر 8، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أنفق
ماجد
٢٠
٢٥
ريالا،
ثم
٧٥
رياًلا،
٢٢
٥
ريالا
خلال
الرحلة
المدرسية،
فأعطاه
والده
ثلاثة
أمثال
ماأنفق
تقريبا،
فأي
الأعداد
الآتية
أكثر
معقولية
لما
أعطاه
أبوه
0
تصويتات
1
إجابة
أنفق ماجد ٢٠,٢٥ ريالا، ثم أنفق ٢٥,٧٥ رياًلا، ثم أنفق ٢٢,٥ ريالا خلال الرحلة المدرسية، فأعطاه والده ثلاثة أمثال ماأنفق تقريبا، فأي الأعداد الآتية أكثر معقولية لما أعطاه أبوه
سُئل
أكتوبر 30، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أنفق
ماجد
٢٠
٢٥
ريالا،
ثم
٧٥
رياًلا،
٢٢
٥
ريالا
خلال
الرحلة
المدرسية،
فأعطاه
والده
ثلاثة
أمثال
ماأنفق
تقريبا،
فأي
الأعداد
الآتية
أكثر
معقولية
لما
أعطاه
أبوه
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
منذ
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
منذ
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
منذ
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
منذ
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
منذ
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
منذ
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
منذ
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
منذ
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
منذ
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
منذ
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
منذ
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
منذ
ما نوع المعدن في كل صورة-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
منذ
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
منذ
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
منذ
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
منذ
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
منذ
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
منذ
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
منذ
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
منذ
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
منذ
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
منذ
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
منذ
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
منذ
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
منذ
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
منذ
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
منذ
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
منذ
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
منذ
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
منذ
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
منذ
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
منذ
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
منذ
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
منذ
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
منذ
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
منذ
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
منذ
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
منذ
...