تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم بما
+1
تصويت
1
إجابة
أضع الكيس بما فيه في الميزان دون خلط المحاليل.أسجل الكتلة؛ فهي المتغير التابع في هذه التجربة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أضع
الكيس
بما
فيه
في
الميزان
دون
خلط
المحاليل
أسجل
الكتلة؛
فهي
المتغير
التابع
هذه
التجربة
+1
تصويت
1
إجابة
أصل كل تركيب في المجموعة (أ) بما يدل عليه في المجموعة (ب)-*
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أصل
كل
تركيب
في
المجموعة
أ
بما
يدل
عليه
ب
+1
تصويت
1
إجابة
املأ الفراغات بما يناسب للتعرف على العوامل التي تساعد على حدوث التسمم مما يأتي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
املأ
الفراغات
بما
يناسب
للتعرف
على
العوامل
التي
تساعد
حدوث
التسمم
مما
يأتي
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسب : الوسيلة هي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسب
الوسيلة
هي
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الاتيه بما يناسب : معنى الأسوة-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الاتيه
بما
يناسب
معنى
الأسوة
+1
تصويت
1
إجابة
يصل الطلبة عبارات المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يصل
الطلبة
عبارات
المجموعة
أ
بما
يناسبها
في
ب
باستعمال
الأرقام
+1
تصويت
1
إجابة
بما كان يلقب الرسول ﷺ-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بما
كان
يلقب
الرسول
ﷺ
+1
تصويت
1
إجابة
أعدد الأمراض التي تصيب الإنسان مستعينا بما ورد في الجدول-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أعدد
الأمراض
التي
تصيب
الإنسان
مستعينا
بما
ورد
في
الجدول
+1
تصويت
1
إجابة
اصل كل جمله من المجموعه(ا) بما يناسبها من المجموعه(ب)-$
سُئل
فبراير 28
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
اصل
كل
جمله
من
المجموعه
ا
بما
يناسبها
ب
+1
تصويت
1
إجابة
أتعرف صورة الحيوان البحري ثم أصله بما يميزه عن غيره كما في المثال-$
سُئل
فبراير 28
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أتعرف
صورة
الحيوان
البحري
ثم
أصله
بما
يميزه
عن
غيره
كما
في
المثال
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها مؤنث ( الفلاح)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
مؤنث
الفلاح
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها ضد (تنتقل)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
ضد
تنتقل
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها جمع (نحله)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
جمع
نحله
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها مثني (نمله)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
مثني
نمله
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها مرادف (القوت)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
مرادف
القوت
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها مفرد (العصافير)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
مفرد
العصافير
0
تصويتات
1
إجابة
علينا الرضا بما منحنا الله- عز وجل-$-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
علينا
الرضا
بما
منحنا
الله-
عز
وجل
+1
تصويت
1
إجابة
التعبد لله بما لم يشرعه الله ولا رسوله صلى الله عليه وسلم تعريف ل-$
سُئل
فبراير 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
التعبد
لله
بما
لم
يشرعه
الله
ولا
رسوله
صلى
عليه
وسلم
تعريف
ل
+1
تصويت
1
إجابة
الضمائر التي لا تتصل بما قبلها تسمى متصلة-$
سُئل
فبراير 12
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الضمائر
التي
لا
تتصل
بما
قبلها
تسمى
متصلة
+1
تصويت
1
إجابة
الضمائر التي لا تتصل بما قبلها تسمى متصلة. صواب خطأ
سُئل
فبراير 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الضمائر
التي
لا
تتصل
بما
قبلها
تسمى
متصلة
صواب
خطأ
صفحة:
1
2
3
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
منذ
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
منذ
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
منذ
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
منذ
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
منذ
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
منذ
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
منذ
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
منذ
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
منذ
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
منذ
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
منذ
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
منذ
ما نوع المعدن في كل صورة-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
منذ
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
منذ
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
منذ
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
منذ
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
منذ
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
منذ
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
منذ
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
منذ
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
منذ
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
منذ
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
منذ
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
منذ
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
منذ
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
منذ
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
منذ
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
منذ
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
منذ
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
منذ
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
منذ
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
منذ
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
منذ
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
منذ
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
منذ
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
منذ
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
منذ
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
منذ
...