تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم مع
+1
تصويت
1
إجابة
التعاون مع زملائك في المجموعة ، أعد قائمة للشراء قبل الذهاب إلى التسوق، ثم اعرضها على المجموعات الأخرى-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
التعاون
مع
زملائك
في
المجموعة
،
أعد
قائمة
للشراء
قبل
الذهاب
إلى
التسوق،
ثم
اعرضها
على
المجموعات
الأخرى
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتك ابحث عن الفوائد التي تعود على الأسرة من وضع الميزانية الأسرية-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتك
ابحث
عن
الفوائد
التي
تعود
على
الأسرة
من
وضع
الميزانية
الأسرية
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع زملائك في المجموعة، اقترح حلولا لمشكلة خالد مستعينا بالمنظم التخطيطي المصاحب-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
زملائك
في
المجموعة،
اقترح
حلولا
لمشكلة
خالد
مستعينا
بالمنظم
التخطيطي
المصاحب
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع زملائك في المجموعة، ومستعينا بمصادر البحث المختلفة والموثوقة اكتب عن أضرار التدخين على الجسم-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
زملائك
في
المجموعة،
ومستعينا
بمصادر
البحث
المختلفة
والموثوقة
اكتب
عن
أضرار
التدخين
على
الجسم
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع مجموعتي في الفصل : اذكر جهود حكومة بلادي المملكة العربية السعودية في العناية بالتالي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
مجموعتي
في
الفصل
اذكر
جهود
حكومة
بلادي
المملكة
العربية
السعودية
العناية
بالتالي
+1
تصويت
1
إجابة
أتعاون مع زملائي في تلخيص ما تعلمته في الشكل التالي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أتعاون
مع
زملائي
في
تلخيص
ما
تعلمته
الشكل
التالي
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف أحقق محبة النبي ﷺ في المواقف الآتية:طلبت مني والدتي الذهاب معها إلى السوق و أنا على موعد مع أحد زملائي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أحقق
محبة
النبي
ﷺ
في
المواقف
الآتية
طلبت
مني
والدتي
الذهاب
معها
إلى
السوق
و
أنا
على
موعد
مع
أحد
زملائي
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع مجموعتي نبين المخاطر العظيمة التي تحصل في بلد ليس فيه ولي أمر-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
مجموعتي
نبين
المخاطر
العظيمة
التي
تحصل
في
بلد
ليس
فيه
ولي
أمر
+1
تصويت
1
إجابة
هذه أوصاف وفضائل ينطبق كل منها على واحد من الخلفاء الراشدين ، بالتعاون مع مجموعتي أكتب أمام كل صفة من تنطبق عليه-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هذه
أوصاف
وفضائل
ينطبق
كل
منها
على
واحد
من
الخلفاء
الراشدين
،
بالتعاون
مع
مجموعتي
أكتب
أمام
صفة
تنطبق
عليه
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع مجموعتي، أذكر ثلاثة أمثلة على أخبار النبي التي يجب تصديقه فيها-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
مجموعتي،
أذكر
ثلاثة
أمثلة
على
أخبار
النبي
التي
يجب
تصديقه
فيها
+1
تصويت
1
إجابة
يقع عنصر التيتانيوم في وسط الجدول الدوري، وهو عنصر صلب ولامع، ويتفاعل ببطء مع المواد الأخرى. كيف يصنف التيتانيوم( فلز انتقالي، فلز قلوي أرضي، فلز قلوي، شبه فلز)-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يقع
عنصر
التيتانيوم
في
وسط
الجدول
الدوري،
وهو
صلب
ولامع،
ويتفاعل
ببطء
مع
المواد
الأخرى
كيف
يصنف
فلز
انتقالي،
قلوي
أرضي،
قلوي،
شبه
+1
تصويت
1
إجابة
إذا كان الغاز لا يتفاعل مع أي مواد أخرى ف أي نوع من اللافلزات ينتمي الي هذا الغاز-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
كان
الغاز
لا
يتفاعل
مع
أي
مواد
أخرى
ف
نوع
من
اللافلزات
ينتمي
الي
هذا
+1
تصويت
1
إجابة
أقارن بين هذه البيانات التي حصلت عليها مع توقعاتي، وأبين الفرق بينها-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أقارن
بين
هذه
البيانات
التي
حصلت
عليها
مع
توقعاتي،
وأبين
الفرق
بينها
+1
تصويت
1
إجابة
أتوقع ماذا يحدث لكتلة المواد المتفاعلة كيميائيا بعد التفاعل. ترى هل تتغير كتلتها ؟ أكتب جوابي في صورة فرضية كالاتي:عندما يتفاعل الصوف الفولاذي مع الهواء فإن كتلة المواد الناتجة عن التفاعل-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أتوقع
ماذا
يحدث
لكتلة
المواد
المتفاعلة
كيميائيا
بعد
التفاعل
ترى
هل
تتغير
كتلتها
؟
أكتب
جوابي
في
صورة
فرضية
كالاتي
عندما
يتفاعل
الصوف
الفولاذي
مع
الهواء
فإن
كتلة
الناتجة
عن
+1
تصويت
1
إجابة
ماذا يمكن أن يحدث عند الاستمرار في اضافة الملح إلى كأس من الماء مع التحريك عند درجة حرارة الغرفة( ستذوب الكمية كلها،سيتغير لون الماء،ستذوب كمية محدودة من الملح ثم تترسب الكمية الأخرى في قاع الكأس)-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ماذا
يمكن
أن
يحدث
عند
الاستمرار
في
اضافة
الملح
إلى
كأس
من
الماء
مع
التحريك
درجة
حرارة
الغرفة
ستذوب
الكمية
كلها،سيتغير
لون
الماء،ستذوب
كمية
محدودة
ثم
تترسب
الأخرى
قاع
الكأس
+1
تصويت
1
إجابة
ما طرائق الفصل التي يمكن ان أستخدامها لفصل مكونات مخلوط ماء مالح مع رمل ؟ وما الخصائص الفيزيائيه التي أختبرها في كل طريقة-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
طرائق
الفصل
التي
يمكن
ان
أستخدامها
لفصل
مكونات
مخلوط
ماء
مالح
مع
رمل
؟
وما
الخصائص
الفيزيائيه
أختبرها
في
كل
طريقة
+1
تصويت
1
إجابة
أشارك زملائي في مناقشة كيفية فصل مكونات المخلوط المختلفة اقارن نتائجي مع فرضيتي ، وأراجعها وأعدها إذا لزم الأمر-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أشارك
زملائي
في
مناقشة
كيفية
فصل
مكونات
المخلوط
المختلفة
اقارن
نتائجي
مع
فرضيتي
،
وأراجعها
وأعدها
إذا
لزم
الأمر
+1
تصويت
1
إجابة
ما الذي اختلط مع الماء، وجعل لونه يتحول إلى البني في الصورة اليمنى-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الذي
اختلط
مع
الماء،
وجعل
لونه
يتحول
إلى
البني
في
الصورة
اليمنى
+1
تصويت
1
إجابة
هل تتغير كثافة الماء مع تغير كتلته-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
تتغير
كثافة
الماء
مع
تغير
كتلته
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أعلل ظهور الفتحة على المعتل الآخر بالواو والياء وتقديرها علي الالف-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتي
أعلل
ظهور
الفتحة
على
المعتل
الآخر
بالواو
والياء
وتقديرها
علي
الالف
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
...
25
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...