تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم المواقف
+1
تصويت
1
إجابة
إذا كانت النسبة بين عدد الشاحنات إلى عدد السيارات الصغيرة في أحد المواقف هي ٢ إلى ٥،فما عدد السيارات الصغيرة، إذا كان عدد الشاحنات في الموقف ١٠ (٢٥ ، ۳۰ ، 5 ، 10 )-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
كانت
النسبة
بين
عدد
الشاحنات
إلى
السيارات
الصغيرة
في
أحد
المواقف
هي
٢
٥،فما
الصغيرة،
كان
الموقف
١٠
٢٥
،
۳۰
5
10
+1
تصويت
1
إجابة
برأيك كيف يمكن أن تكون المواقف نقطة تحول في حياة الإنسان؟ وهل التحول دائما إيجابي أوضح ذلك بمثال-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
برأيك
كيف
يمكن
أن
تكون
المواقف
نقطة
تحول
في
حياة
الإنسان؟
وهل
التحول
دائما
إيجابي
أوضح
ذلك
بمثال
+1
تصويت
1
إجابة
بعد قراءتي للقصة السابقة أذكر المواقف التى تدل على تطبيق هدي النبي والتأسي به في هذه الرحلة-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بعد
قراءتي
للقصة
السابقة
أذكر
المواقف
التى
تدل
على
تطبيق
هدي
النبي
والتأسي
به
في
هذه
الرحلة
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف أحقق محبة النبي ﷺ في المواقف الآتية: نسيت حل الواجب واقترح علي احد زملائي أن اكذب على المعلم-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أحقق
محبة
النبي
ﷺ
في
المواقف
الآتية
نسيت
حل
الواجب
واقترح
علي
احد
زملائي
أن
اكذب
على
المعلم
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف أحقق محبة النبي ﷺ في المواقف الآتية:طلبت مني والدتي الذهاب معها إلى السوق و أنا على موعد مع أحد زملائي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أحقق
محبة
النبي
ﷺ
في
المواقف
الآتية
طلبت
مني
والدتي
الذهاب
معها
إلى
السوق
و
أنا
على
موعد
مع
أحد
زملائي
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أبين شفهيا كيف أتصرف في المواقف الآتية-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتي
أبين
شفهيا
كيف
أتصرف
في
المواقف
الآتية
+1
تصويت
1
إجابة
المواقف الطارئة للأفراد أو المجتمعات لا تعيق أداءهم الاجتماعي-$
سُئل
فبراير 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
المواقف
الطارئة
للأفراد
أو
المجتمعات
لا
تعيق
أداءهم
الاجتماعي
+1
تصويت
1
إجابة
المواقف الطارئة للأفراد أو المجتمعات لا تعيق أداءهم الاجتماعي-?
سُئل
فبراير 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
المواقف
الطارئة
للأفراد
أو
المجتمعات
لا
تعيق
أداءهم
الاجتماعي
+1
تصويت
1
إجابة
تستطيع الربوتات التعامل مع المواقف غير المتوقعة-?
سُئل
يناير 31
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
تستطيع
الربوتات
التعامل
مع
المواقف
غير
المتوقعة
0
تصويتات
1
إجابة
أصحح الخطأ في المواقف الآتية: صلى سعد عكس القبلة , صلى محمد المغرب قبل غروب الشمس
سُئل
نوفمبر 27، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أصحح
الخطأ
في
المواقف
الآتية
صلى
سعد
عكس
القبلة
محمد
المغرب
قبل
غروب
الشمس
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...