تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم زملائي
+1
تصويت
1
إجابة
أتعاون مع زملائي في تلخيص ما تعلمته في الشكل التالي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أتعاون
مع
زملائي
في
تلخيص
ما
تعلمته
الشكل
التالي
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف أحقق محبة النبي ﷺ في المواقف الآتية: نسيت حل الواجب واقترح علي احد زملائي أن اكذب على المعلم-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أحقق
محبة
النبي
ﷺ
في
المواقف
الآتية
نسيت
حل
الواجب
واقترح
علي
احد
زملائي
أن
اكذب
على
المعلم
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح كيف أحقق محبة النبي ﷺ في المواقف الآتية:طلبت مني والدتي الذهاب معها إلى السوق و أنا على موعد مع أحد زملائي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أحقق
محبة
النبي
ﷺ
في
المواقف
الآتية
طلبت
مني
والدتي
الذهاب
معها
إلى
السوق
و
أنا
على
موعد
مع
أحد
زملائي
+1
تصويت
1
إجابة
هل الاطعمة أو المشروبات العادية حمضية أم قاعدية ، أم متعادلة ؟ أختبر توقعاتي ، وأشارك زملائي بنتائجي-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
الاطعمة
أو
المشروبات
العادية
حمضية
أم
قاعدية
،
متعادلة
؟
أختبر
توقعاتي
وأشارك
زملائي
بنتائجي
+1
تصويت
1
إجابة
هل تتغير الكتلة في تجارب أخرى ينتج فيها مركبات جديدة؟ أجرب باستخدام فلز آخر لأختبر توقعي، وأشارك زملائي في الصف في نتائجي-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
تتغير
الكتلة
في
تجارب
أخرى
ينتج
فيها
مركبات
جديدة؟
أجرب
باستخدام
فلز
آخر
لأختبر
توقعي،
وأشارك
زملائي
الصف
نتائجي
+1
تصويت
1
إجابة
أشارك زملائي في مناقشة كيفية فصل مكونات المخلوط المختلفة اقارن نتائجي مع فرضيتي ، وأراجعها وأعدها إذا لزم الأمر-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أشارك
زملائي
في
مناقشة
كيفية
فصل
مكونات
المخلوط
المختلفة
اقارن
نتائجي
مع
فرضيتي
،
وأراجعها
وأعدها
إذا
لزم
الأمر
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أسرتي تحدد بعض الأغذية المهمة التي يجب أن تكون على مائدتنا اليومية وفوائدها، ثم أدون ذلك وأعرضه على زملائي في اليوم التالي-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أسرتي
تحدد
بعض
الأغذية
المهمة
التي
يجب
أن
تكون
على
مائدتنا
اليومية
وفوائدها،
ثم
أدون
ذلك
وأعرضه
زملائي
في
اليوم
التالي
0
تصويتات
1
إجابة
موقفي من الإشاعة أنني أصدقها وأخبر زملائي عنها
سُئل
نوفمبر 23، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
موقفي
من
الإشاعة
أنني
أصدقها
وأخبر
زملائي
عنها
0
تصويتات
1
إجابة
عندما أقف أمام زملائي لسرد القصة فالأفضل أن أقرأ بصوت منخفض حتى لا يتنبه الطلاب لأخطائيa
سُئل
نوفمبر 5، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
عندما
أقف
أمام
زملائي
لسرد
القصة
فالأفضل
أن
أقرأ
بصوت
منخفض
حتى
لا
يتنبه
الطلاب
لأخطائي
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...