تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم مع
+1
تصويت
1
إجابة
أكتب تعليقا لتوضيح قانون حفظ الطاقة مع ذكر أمثلة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكتب
تعليقا
لتوضيح
قانون
حفظ
الطاقة
مع
ذكر
أمثلة
+1
تصويت
1
إجابة
تطلى الجدران الداخلية للعلب الفلزية التي تعبأ فيها الأطعمة المحفوظة بمادة عازلة تمنع تفاعل الطعام مع الفلزات. لماذا ينصح بعدم شراء علب الطعام-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
تطلى
الجدران
الداخلية
للعلب
الفلزية
التي
تعبأ
فيها
الأطعمة
المحفوظة
بمادة
عازلة
تمنع
تفاعل
الطعام
مع
الفلزات
لماذا
ينصح
بعدم
شراء
علب
+1
تصويت
1
إجابة
إذا أجريت تجربة لاختبار تفاعل الأكسجين مع الفلزات، فما العامل الذي يمكنني تغييره في التجربة؟ وما العوامل التي سأقوم بضبطها أو تثبيتها-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
أجريت
تجربة
لاختبار
تفاعل
الأكسجين
مع
الفلزات،
فما
العامل
الذي
يمكنني
تغييره
في
التجربة؟
وما
العوامل
التي
سأقوم
بضبطها
أو
تثبيتها
+1
تصويت
1
إجابة
المادة الكيميائية التي تتفاعل مع مادة اخري لانتاج مادة جديدة تسمى-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
المادة
الكيميائية
التي
تتفاعل
مع
مادة
اخري
لانتاج
جديدة
تسمى
+1
تصويت
1
إجابة
إذا تفاعلت ٣٢ ذرة هيدروجين مع ١٦ ذرة أكسجين تفاعلا تاما، فكم جزيء ماء ينتج؟ ولماذا-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
تفاعلت
٣٢
ذرة
هيدروجين
مع
١٦
أكسجين
تفاعلا
تاما،
فكم
جزيء
ماء
ينتج؟
ولماذا
+1
تصويت
1
إجابة
ما المواد المتفاعلة والناتجة عن تفاعل محلول الخل مع مسحوق الخبز-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
المواد
المتفاعلة
والناتجة
عن
تفاعل
محلول
الخل
مع
مسحوق
الخبز
+1
تصويت
1
إجابة
كيف أفسر أن أشباه الفلزات لها خصائص مشتركة مع الفلزات واللافلزات-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
أفسر
أن
أشباه
الفلزات
لها
خصائص
مشتركة
مع
واللافلزات
+1
تصويت
1
إجابة
فيم تتشابه الغازات النبيلة (الخاملة) مع عنصر الفلور، وفيم تختلف عنه-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
فيم
تتشابه
الغازات
النبيلة
الخاملة
مع
عنصر
الفلور،
وفيم
تختلف
عنه
+1
تصويت
1
إجابة
يهوى كل من تركي وسعود جمع العملات المعدنية، إذا كان مجموع ما معهما ١٩٠ عملة، وجمع تركي ٣٠ عملة زيادة على سعود، فكم عملة معدنية مع كل منهما-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يهوى
كل
من
تركي
وسعود
جمع
العملات
المعدنية،
إذا
كان
مجموع
ما
معهما
١٩٠
عملة،
وجمع
٣٠
عملة
زيادة
على
سعود،
فكم
معدنية
مع
منهما
+1
تصويت
1
إجابة
قام ناصر بتكبير الصورة المجاورة؛ لعمل ملصق قياساته٦٠ سم ، ١٠٠ سم، فهل تتناسب هذه القياسات مع قياسات الصورة؟ فسرإجابتك-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
قام
ناصر
بتكبير
الصورة
المجاورة؛
لعمل
ملصق
قياساته٦٠
سم
،
١٠٠
سم،
فهل
تتناسب
هذه
القياسات
مع
قياسات
الصورة؟
فسرإجابتك
+1
تصويت
1
إجابة
كان غرض مالك من تتبع ظلال الأشجار :(الاستراحة بعد عناء العلم ، الجلوس مع أحته وأبيه ، الابتعاد عن حرارة الشمس ، حفظ دروسه ومراجعتها )-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كان
غرض
مالك
من
تتبع
ظلال
الأشجار
الاستراحة
بعد
عناء
العلم
،
الجلوس
مع
أحته
وأبيه
الابتعاد
عن
حرارة
الشمس
حفظ
دروسه
ومراجعتها
+1
تصويت
1
إجابة
الحيلة التي استخدمها مالك كي يفوز بوقت أطول مع أستاذه:(ذهابه من الصباح الباكر؛ ليكون الأول دائما ، مراجعته المستمرة لدروسه وحفظه لها ، وصيته للأولاد بالاعتذار بانشغال الشيخ )-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الحيلة
التي
استخدمها
مالك
كي
يفوز
بوقت
أطول
مع
أستاذه
ذهابه
من
الصباح
الباكر؛
ليكون
الأول
دائما
،
مراجعته
المستمرة
لدروسه
وحفظه
لها
وصيته
للأولاد
بالاعتذار
بانشغال
الشيخ
+1
تصويت
1
إجابة
الموقف الذي كان نقطة تحول في حياة مالك:(حبه للعب مع الحمام ورعايته ، خطؤه في إجابة سوال أبيه ، حرص والده على تعليم أبنائه ، قول والده: الهتك الحمائم عن العلم )-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الموقف
الذي
كان
نقطة
تحول
في
حياة
مالك
حبه
للعب
مع
الحمام
ورعايته
،
خطؤه
إجابة
سوال
أبيه
حرص
والده
على
تعليم
أبنائه
قول
الهتك
الحمائم
عن
العلم
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع مجموعتي أكمل جدول الوصف الخاص بوصف الكعبة الشريفة-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
مجموعتي
أكمل
جدول
الوصف
الخاص
بوصف
الكعبة
الشريفة
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أكون جملا تحتوي على اسم معطوف مستفيدا من الكلمات المعروضة-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتي
أكون
جملا
تحتوي
على
اسم
معطوف
مستفيدا
من
الكلمات
المعروضة
+1
تصويت
1
إجابة
أعلل سبب الخطأ في الجمل الآتية مع إعادة كتابتها بعد التصويب-*
سُئل
أبريل 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أعلل
سبب
الخطأ
في
الجمل
الآتية
مع
إعادة
كتابتها
بعد
التصويب
+1
تصويت
1
إجابة
نجري مسابقة مع المجموعات الأخرى في الصف في تأليف جمل صحيحة بالاستفادة من البطاقات التالية (من ، علي ، الي ، في ، اتجاهين ، الشاكرين ،حميك ، كتابين)-*
سُئل
أبريل 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
نجري
مسابقة
مع
المجموعات
الأخرى
في
الصف
تأليف
جمل
صحيحة
بالاستفادة
من
البطاقات
التالية
،
علي
الي
اتجاهين
الشاكرين
،حميك
كتابين
0
تصويتات
1
إجابة
أكمل الفراغ في كل جمله من الجمل الاتيه بعد تحويل الفعل الي اسم كما في المثال الاول مع ضبط الكلمة المهموزة-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكمل
الفراغ
في
كل
جمله
من
الجمل
الاتيه
بعد
تحويل
الفعل
الي
اسم
كما
المثال
الاول
مع
ضبط
الكلمة
المهموزة
0
تصويتات
1
إجابة
أتسابق مع من بجانبي في تصنيف الكلمات الآتية بعد وصلها إلى همزة متوسطة مفردة على السطر ومتوسطة علي الياء-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أتسابق
مع
من
بجانبي
في
تصنيف
الكلمات
الآتية
بعد
وصلها
إلى
همزة
متوسطة
مفردة
على
السطر
ومتوسطة
علي
الياء
0
تصويتات
1
إجابة
أقرأ الكلمات الآتية مع التنبه لحركة الهمزة، ثم أضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة ( إضاءة ، تناءي ، قراءة ، موبوءة)-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أقرأ
الكلمات
الآتية
مع
التنبه
لحركة
الهمزة،
ثم
أضع
كل
كلمة
من
في
جملة
مفيدة
إضاءة
،
تناءي
قراءة
موبوءة
صفحة:
1
2
3
4
...
25
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...