تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم للجسم
+1
تصويت
1
إجابة
مفيدان للجسم-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
مفيدان
للجسم
+1
تصويت
1
إجابة
من العناصر الغذائية المهمه للجسم عنصر البروتينات-$
سُئل
فبراير 19
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
العناصر
الغذائية
المهمه
للجسم
عنصر
البروتينات
+1
تصويت
1
إجابة
تعجب من منفعه الرياضه للجسم-$
سُئل
فبراير 19
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
تعجب
من
منفعه
الرياضه
للجسم
+1
تصويت
1
إجابة
عند أقصى ارتفاع تنعدم السرعة الأفقية للجسم المقذوف بزاوية معينة-$
سُئل
فبراير 16
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
عند
أقصى
ارتفاع
تنعدم
السرعة
الأفقية
للجسم
المقذوف
بزاوية
معينة
+1
تصويت
1
إجابة
من العناصر الغذائية المهمه للجسم عنصر البروتينات
سُئل
فبراير 11
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
العناصر
الغذائية
المهمه
للجسم
عنصر
البروتينات
+1
تصويت
1
إجابة
من أمثلة العناصر الغذائية المفيدة للجسم
سُئل
فبراير 11
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
أمثلة
العناصر
الغذائية
المفيدة
للجسم
+1
تصويت
1
إجابة
من العناصر الغذائية المهمه للجسم عنصر البروتينات-?
سُئل
فبراير 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
العناصر
الغذائية
المهمه
للجسم
عنصر
البروتينات
+1
تصويت
1
إجابة
إذا أعطيت السرعتين المتجهتين الابتدائية والنهائية ، والتسارع الثابت للجسم ، وطلب إلأيك إيجاد الإزاحة فإن المعادلة التي ستستخدمها هي-?-?
سُئل
فبراير 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
إذا
أعطيت
السرعتين
المتجهتين
الابتدائية
والنهائية
،
والتسارع
الثابت
للجسم
وطلب
إلأيك
إيجاد
الإزاحة
فإن
المعادلة
التي
ستستخدمها
هي
+1
تصويت
1
إجابة
من أمثلة العناصر الغذائية المفيدة للجسم-?
سُئل
فبراير 5
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
أمثلة
العناصر
الغذائية
المفيدة
للجسم
+1
تصويت
1
إجابة
عند أقصى ارتفاع تنعدم السرعة الأفقية للجسم المقذوف بزاوية معينة-?
سُئل
يناير 31
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
عند
أقصى
ارتفاع
تنعدم
السرعة
الأفقية
للجسم
المقذوف
بزاوية
معينة
+1
تصويت
1
إجابة
من خلال خاصية التغذية السلبية الراجعة يمكن للجسم أن يستعيد توازنه مهما كان مدى التغير فيه-!
سُئل
يناير 22
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
خلال
خاصية
التغذية
السلبية
الراجعة
يمكن
للجسم
أن
يستعيد
توازنه
مهما
كان
مدى
التغير
فيه
+1
تصويت
1
إجابة
من العناصر الغذائية المهمه للجسم عنصر البروتينات--
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
العناصر
الغذائية
المهمه
للجسم
عنصر
البروتينات
+1
تصويت
1
إجابة
العناصر الغذائية الضرورية للجسم تتمثل في المجموعات--
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
العناصر
الغذائية
الضرورية
للجسم
تتمثل
في
المجموعات
+1
تصويت
1
إجابة
من خلال خاصية التغذية السلبية الراجعة يمكن للجسم أن يستعيد توازنه مهما كان مدى التغير فيه--
سُئل
يناير 18
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
خلال
خاصية
التغذية
السلبية
الراجعة
يمكن
للجسم
أن
يستعيد
توازنه
مهما
كان
مدى
التغير
فيه
+1
تصويت
1
إجابة
إذا أعطيت السرعتين المتجهتين الابتدائية والنهائية ، والتسارع الثابت للجسم ، وطلب إلأيك إيجاد الإزاحة--
سُئل
يناير 17
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
إذا
أعطيت
السرعتين
المتجهتين
الابتدائية
والنهائية
،
والتسارع
الثابت
للجسم
وطلب
إلأيك
إيجاد
الإزاحة
+1
تصويت
1
إجابة
من خلال خاصية التغذية السلبية الراجعة يمكن للجسم أن يستعيد توازنه مهما كان مدى التغير فيه++
سُئل
يناير 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
خلال
خاصية
التغذية
السلبية
الراجعة
يمكن
للجسم
أن
يستعيد
توازنه
مهما
كان
مدى
التغير
فيه
+1
تصويت
1
إجابة
من العناصر الغذائية المهمه للجسم عنصر البروتينات++
سُئل
يناير 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
العناصر
الغذائية
المهمه
للجسم
عنصر
البروتينات
+1
تصويت
1
إجابة
من أمثلة العناصر الغذائية المفيدة للجسم++
سُئل
يناير 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
من
أمثلة
العناصر
الغذائية
المفيدة
للجسم
+1
تصويت
1
إجابة
العناصر الغذائية الضرورية للجسم تتمثل في المجموعات++
سُئل
يناير 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
العناصر
الغذائية
الضرورية
للجسم
تتمثل
في
المجموعات
0
تصويتات
1
إجابة
من أمثلة العناصر الغذائية المفيدة للجسم
سُئل
ديسمبر 29، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
من
أمثلة
العناصر
الغذائية
المفيدة
للجسم
صفحة:
1
2
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...