تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم الجدول
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الجدول أدناه؛ لأجيب عن السؤالين الآتيين : ما الموقع الإعرابي للمعطوف عليه في كل مثال من الأمثلة السابقة ما الحالة الإعرابية للمعطوف في كل مثال؟ وما علامته-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكمل
الجدول
أدناه؛
لأجيب
عن
السؤالين
الآتيين
ما
الموقع
الإعرابي
للمعطوف
عليه
في
كل
مثال
من
الأمثلة
السابقة
الحالة
الإعرابية
مثال؟
وما
علامته
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الجدول الآتي-*
سُئل
أبريل 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكمل
الجدول
الآتي
0
تصويتات
1
إجابة
أكمل الجدول الآتي على غرار المثال الأول ؛ لأستنتج علامة جر الاسم-*
سُئل
أبريل 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكمل
الجدول
الآتي
على
غرار
المثال
الأول
؛
لأستنتج
علامة
جر
الاسم
0
تصويتات
1
إجابة
في ضوء خبرتي السابقة عن الاسم المجرور أكمل الجدول الآتي-*
سُئل
أبريل 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
ضوء
خبرتي
السابقة
عن
الاسم
المجرور
أكمل
الجدول
الآتي
0
تصويتات
1
إجابة
أكمل الجدول الآتي وفق المطلوب-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكمل
الجدول
الآتي
وفق
المطلوب
0
تصويتات
1
إجابة
أتعاون مع من بجانبي في تعبئة الجدول الآتي، مع الاستفادة من المثال الأول-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أتعاون
مع
من
بجانبي
في
تعبئة
الجدول
الآتي،
الاستفادة
المثال
الأول
0
تصويتات
1
إجابة
أقرأ أمثلة الجدول الآتي، وأكتب الكلمات الملونة في العمود الثاني-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أقرأ
أمثلة
الجدول
الآتي،
وأكتب
الكلمات
الملونة
في
العمود
الثاني
0
تصويتات
1
إجابة
أصنف الكلمات الآتية بحسب الجدول أدناه-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أصنف
الكلمات
الآتية
بحسب
الجدول
أدناه
+1
تصويت
1
إجابة
أصل بين الكلمة التي تحتها خط وإعرابها في الجدول الآتي بوضع الأرقام المناسبة-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أصل
بين
الكلمة
التي
تحتها
خط
وإعرابها
في
الجدول
الآتي
بوضع
الأرقام
المناسبة
+1
تصويت
1
إجابة
عند إنشاء جدول باستخدام قائمة الجدول، يمكنك تعيين هوامش الجدول لتكون هوامش الصفحة-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
عند
إنشاء
جدول
باستخدام
قائمة
الجدول،
يمكنك
تعيين
هوامش
الجدول
لتكون
الصفحة
+1
تصويت
1
إجابة
عند استخدام شبكة الجدول لإنشاء جدول، يمكنك تحديد عدد الأعمدة والصفوف بالجدول بشكل مرئي قبل إضافته إلى المستند-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
عند
استخدام
شبكة
الجدول
لإنشاء
جدول،
يمكنك
تحديد
عدد
الأعمدة
والصفوف
بالجدول
بشكل
مرئي
قبل
إضافته
إلى
المستند
+1
تصويت
1
إجابة
إذا حددت صفا من الجدول ثم ضغطت على مفتاح حذف (Delete)، فسيتم حذف الصف المحدد-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
حددت
صفا
من
الجدول
ثم
ضغطت
على
مفتاح
حذف
delete
،
فسيتم
الصف
المحدد
+1
تصويت
1
إجابة
الآن عليك تنظيم المعلومات حول خطوط القطار الخمسة في الجدول أدناه-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الآن
عليك
تنظيم
المعلومات
حول
خطوط
القطار
الخمسة
في
الجدول
أدناه
+1
تصويت
1
إجابة
يجب أولا الضغط على أي مكان في الجدول لإضافة حدود خارجية في الصف الأول من الجدول-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يجب
أولا
الضغط
على
أي
مكان
في
الجدول
لإضافة
حدود
خارجية
الصف
الأول
من
+1
تصويت
1
إجابة
يجب أولا الضغط على أي مكان في الجدول من أجل تطبيق نمط على ذلك الجدول-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يجب
أولا
الضغط
على
أي
مكان
في
الجدول
من
أجل
تطبيق
نمط
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
لكل خلية في الجدول داخل المستند اسم محدد، تماما كما في جداول البيانات-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لكل
خلية
في
الجدول
داخل
المستند
اسم
محدد،
تماما
كما
جداول
البيانات
+1
تصويت
1
إجابة
يتكون الجدول من صفوف وأعمدة وخلايا ولكنه لا يتيح القيام بالوظائف الحسابية كما هو الحال في جداول البيانات-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يتكون
الجدول
من
صفوف
وأعمدة
وخلايا
ولكنه
لا
يتيح
القيام
بالوظائف
الحسابية
كما
هو
الحال
في
جداول
البيانات
+1
تصويت
1
إجابة
يقع عنصر التيتانيوم في وسط الجدول الدوري، وهو عنصر صلب ولامع، ويتفاعل ببطء مع المواد الأخرى. كيف يصنف التيتانيوم( فلز انتقالي، فلز قلوي أرضي، فلز قلوي، شبه فلز)-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يقع
عنصر
التيتانيوم
في
وسط
الجدول
الدوري،
وهو
صلب
ولامع،
ويتفاعل
ببطء
مع
المواد
الأخرى
كيف
يصنف
فلز
انتقالي،
قلوي
أرضي،
قلوي،
شبه
+1
تصويت
1
إجابة
أقرأ الأمثلة الآتية، ثم أملأ الجدول وفق المطلوب-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أقرأ
الأمثلة
الآتية،
ثم
أملأ
الجدول
وفق
المطلوب
+1
تصويت
1
إجابة
أملأ الجدول الآتي، وألاحظ الحرف الأخير من كل فعل والعلامة الإعرابية-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أملأ
الجدول
الآتي،
وألاحظ
الحرف
الأخير
من
كل
فعل
والعلامة
الإعرابية
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...