تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم حول
+1
تصويت
1
إجابة
إذا كان للعجلة قضيب يدور حول محور فان المحور يعد-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
كان
للعجلة
قضيب
يدور
حول
محور
فان
المحور
يعد
+1
تصويت
1
إجابة
ما السطح المائل الذي يلتف حول الأسطوانة( الوتد ، العجلة والمحور ، البرغي ، البكرة)-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
السطح
المائل
الذي
يلتف
حول
الأسطوانة
الوتد
،
العجلة
والمحور
البرغي
البكرة
+1
تصويت
1
إجابة
ماذا أتوقع أن يحدث إذا استخدمت جليدا أو ماء حارا جدا؟ هل هذا الإجراء يعنى الاستمرار في تغيير المتغير المستقل نفسه أستخدم المتغيرات وأسجل البيانات حول الاستقصاء-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ماذا
أتوقع
أن
يحدث
إذا
استخدمت
جليدا
أو
ماء
حارا
جدا؟
هل
هذا
الإجراء
يعنى
الاستمرار
في
تغيير
المتغير
المستقل
نفسه
أستخدم
المتغيرات
وأسجل
البيانات
حول
الاستقصاء
+1
تصويت
1
إجابة
أي مما يلي يدور حول نواة الذرة(الجزيء ، البروتون، النيوترون ، الإلكترون)-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أي
مما
يلي
يدور
حول
نواة
الذرة
الجزيء
،
البروتون،
النيوترون
الإلكترون
+1
تصويت
1
إجابة
حول هشام لدى زيارته للبحرين مبلغ ٣٦٠ ريالا سعوديا إلى ٣٦ دينارا بحرينيا وعندما عاد إلى السعودية بقي معه ٣ دنانير بحرينية. فإذا أراد إعادة تحويلها إلى ريالات سعودية، فكم ريالا تساوي-*
سُئل
أبريل 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
حول
هشام
لدى
زيارته
للبحرين
مبلغ
٣٦٠
ريالا
سعوديا
إلى
٣٦
دينارا
بحرينيا
وعندما
عاد
السعودية
بقي
معه
٣
دنانير
بحرينية
فإذا
أراد
إعادة
تحويلها
ريالات
سعودية،
فكم
تساوي
+1
تصويت
1
إجابة
الآن عليك تنظيم المعلومات حول خطوط القطار الخمسة في الجدول أدناه-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الآن
عليك
تنظيم
المعلومات
حول
خطوط
القطار
الخمسة
في
الجدول
أدناه
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع زملائك في المدرسة صمم إعلانا عن ندوة حول البيئة-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
زملائك
في
المدرسة
صمم
إعلانا
عن
ندوة
حول
البيئة
+1
تصويت
1
إجابة
اكتب تقريرا حول المطر الحمضي ما المطر الحمضي؟ كيف يمكن أن يؤثر في البحيرات، والأسماك والأشجار والمكونات الأخرى في البيئة؟ هل يؤثر المطر الحمضي في المباني-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
اكتب
تقريرا
حول
المطر
الحمضي
ما
الحمضي؟
كيف
يمكن
أن
يؤثر
في
البحيرات،
والأسماك
والأشجار
والمكونات
الأخرى
البيئة؟
هل
المباني
+1
تصويت
1
إجابة
يتغير الطعام قبل استخدام طاقته في أجسامنا، أكتب تقريرًا حول التغيرات الفيزيائية والكيميائية التي تحدث من لحظة تناول حبة البرتقال إلى الاستفادة منها في الخلايا-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يتغير
الطعام
قبل
استخدام
طاقته
في
أجسامنا،
أكتب
تقريرًا
حول
التغيرات
الفيزيائية
والكيميائية
التي
تحدث
من
لحظة
تناول
حبة
البرتقال
إلى
الاستفادة
منها
الخلايا
+1
تصويت
1
إجابة
أضع دائرة حول الكتابة الصحيحة لتنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود؛ لأكمل الفراغ في الجملة الآتية-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أضع
دائرة
حول
الكتابة
الصحيحة
لتنوين
الاسم
المقصور
والمنقوص
والممدود؛
لأكمل
الفراغ
في
الجملة
الآتية
0
تصويتات
1
إجابة
أضع دائرة حول الكلمة المرادفة لمعنى الكلمات على غرار المثال المعطى-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أضع
دائرة
حول
الكلمة
المرادفة
لمعنى
الكلمات
على
غرار
المثال
المعطى
0
تصويتات
1
إجابة
تلف سعاد شريطا من القماش حول سجادة مستطيلة الشكل محيطها ۱۰ أمتار، إذا كان عرض السجادة مترين، فكم طولها-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
تلف
سعاد
شريطا
من
القماش
حول
سجادة
مستطيلة
الشكل
محيطها
۱۰
أمتار،
إذا
كان
عرض
السجادة
مترين،
فكم
طولها
+1
تصويت
1
إجابة
اكمل رسم الشكل بالتماثل حول محور مستعملا شبكه المربعات-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
اكمل
رسم
الشكل
بالتماثل
حول
محور
مستعملا
شبكه
المربعات
+1
تصويت
1
إجابة
اكمل رسم الشكل بالتماثل حول محور مستعملا الطي-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
اكمل
رسم
الشكل
بالتماثل
حول
محور
مستعملا
الطي
+1
تصويت
1
إجابة
قام زياد باستطلاع حول عدد التلاميذ الذين يشاهدون التلفاز كل مساء لمدة أسبوع أي من الرسوم البيانية الآتية يشير إلى نتائج زياد-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
قام
زياد
باستطلاع
حول
عدد
التلاميذ
الذين
يشاهدون
التلفاز
كل
مساء
لمدة
أسبوع
أي
من
الرسوم
البيانية
الآتية
يشير
إلى
نتائج
0
تصويتات
1
إجابة
أقرأ الكلمات الآتية، ثم أرسم دائرة حول الحرف المضعف-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أقرأ
الكلمات
الآتية،
ثم
أرسم
دائرة
حول
الحرف
المضعف
0
تصويتات
1
إجابة
أرسم خطا تحت اسم العلم ودائرة حول الاسم المعرف بـ (ال) فيما يلي-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أرسم
خطا
تحت
اسم
العلم
ودائرة
حول
الاسم
المعرف
بـ
ال
فيما
يلي
0
تصويتات
1
إجابة
احوط حول الذي يحوي اكثر-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
احوط
حول
الذي
يحوي
اكثر
0
تصويتات
1
إجابة
اجتمع الأولاد حول الطبق-$
سُئل
فبراير 24
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
اجتمع
الأولاد
حول
الطبق
0
تصويتات
1
إجابة
لماذا لا تبتعد الارض عن مدارها حول الشمس-$
سُئل
فبراير 20
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
لماذا
لا
تبتعد
الارض
عن
مدارها
حول
الشمس
صفحة:
1
2
3
4
...
10
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...