تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم من
+1
تصويت
1
إجابة
الحيلة التي استخدمها مالك كي يفوز بوقت أطول مع أستاذه:(ذهابه من الصباح الباكر؛ ليكون الأول دائما ، مراجعته المستمرة لدروسه وحفظه لها ، وصيته للأولاد بالاعتذار بانشغال الشيخ )-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الحيلة
التي
استخدمها
مالك
كي
يفوز
بوقت
أطول
مع
أستاذه
ذهابه
من
الصباح
الباكر؛
ليكون
الأول
دائما
،
مراجعته
المستمرة
لدروسه
وحفظه
لها
وصيته
للأولاد
بالاعتذار
بانشغال
الشيخ
+1
تصويت
1
إجابة
الكلمة المختلفة من بين الكلمات الآتية هي :(الحفظ ، السيطرة ، الكتابة ، المراجعة)-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الكلمة
المختلفة
من
بين
الكلمات
الآتية
هي
الحفظ
،
السيطرة
الكتابة
المراجعة
+1
تصويت
1
إجابة
أكتب نصا من فقرات متعددة أصف فيه أحد الأمور الآتية-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكتب
نصا
من
فقرات
متعددة
أصف
فيه
أحد
الأمور
الآتية
+1
تصويت
1
إجابة
أكتب بمساعدة من بجانبي، فقرة أصف فيها المكتبة-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكتب
بمساعدة
من
بجانبي،
فقرة
أصف
فيها
المكتبة
+1
تصويت
1
إجابة
أختار بيتا أعجبني من النص الشعري، وأبين السبب-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أختار
بيتا
أعجبني
من
النص
الشعري،
وأبين
السبب
+1
تصويت
1
إجابة
أعلل ما يأتي، وأقارن إجابتي بإجابة من بجانبي-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أعلل
ما
يأتي،
وأقارن
إجابتي
بإجابة
من
بجانبي
+1
تصويت
1
إجابة
من هؤلاء من وجهة نظرك؟ ولماذا نطلق عليهم هذه التسمية-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
من
هؤلاء
وجهة
نظرك؟
ولماذا
نطلق
عليهم
هذه
التسمية
+1
تصويت
1
إجابة
الزكاة لا تقبل من غير المسلم صح أم خطأ-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الزكاة
لا
تقبل
من
غير
المسلم
صح
أم
خطأ
+1
تصويت
1
إجابة
من السنة أكل تمرات قبل الخروج لصلاة عيد الفطر. صواب خطأ-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
من
السنة
أكل
تمرات
قبل
الخروج
لصلاة
عيد
الفطر
صواب
خطأ
+1
تصويت
1
إجابة
أستفيد من النموذج المعرب:(المخترعون المثابرون ناجحون)-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أستفيد
من
النموذج
المعرب
المخترعون
المثابرون
ناجحون
+1
تصويت
1
إجابة
أجعل كل كلمة من الكلمات الآتية صفة في جملة مفيدة:(المخلصات ، السريع ، المجدون ، الماهران )-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أجعل
كل
كلمة
من
الكلمات
الآتية
صفة
في
جملة
مفيدة
المخلصات
،
السريع
المجدون
الماهران
+1
تصويت
1
إجابة
أختار من القائمة المقابلة صفة مناسبة لكل موصوف، ثم أضعها مكان النقط فيما يأتي:(السعودية ، الفقيرة ، حثيثة ، كبري )-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أختار
من
القائمة
المقابلة
صفة
مناسبة
لكل
موصوف،
ثم
أضعها
مكان
النقط
فيما
يأتي
السعودية
،
الفقيرة
حثيثة
كبري
+1
تصويت
1
إجابة
يتمكن العامل ...... من الإنجاز( النشيط - البطيء - المتردد)-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يتمكن
العامل
من
الإنجاز
النشيط
-
البطيء
المتردد
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أكون جملا تحتوي على اسم معطوف مستفيدا من الكلمات المعروضة-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
أفراد
مجموعتي
أكون
جملا
تحتوي
على
اسم
معطوف
مستفيدا
من
الكلمات
المعروضة
+1
تصويت
1
إجابة
أستفيد من النموذج المعرب:(كتب الطلاب الأمثلة ثم القاعدة)-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أستفيد
من
النموذج
المعرب
كتب
الطلاب
الأمثلة
ثم
القاعدة
+1
تصويت
1
إجابة
أجعل كل كلمة مما يأتي معطوفا في جملة من إنشائي:(الصلاة ، أخوك ،لعبة)-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أجعل
كل
كلمة
مما
يأتي
معطوفا
في
جملة
من
إنشائي
الصلاة
،
أخوك
،لعبة
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الجدول أدناه؛ لأجيب عن السؤالين الآتيين : ما الموقع الإعرابي للمعطوف عليه في كل مثال من الأمثلة السابقة ما الحالة الإعرابية للمعطوف في كل مثال؟ وما علامته-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكمل
الجدول
أدناه؛
لأجيب
عن
السؤالين
الآتيين
ما
الموقع
الإعرابي
للمعطوف
عليه
في
كل
مثال
من
الأمثلة
السابقة
الحالة
الإعرابية
مثال؟
وما
علامته
+1
تصويت
1
إجابة
نجري مسابقة مع المجموعات الأخرى في الصف في تأليف جمل صحيحة بالاستفادة من البطاقات التالية (من ، علي ، الي ، في ، اتجاهين ، الشاكرين ،حميك ، كتابين)-*
سُئل
أبريل 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
نجري
مسابقة
مع
المجموعات
الأخرى
في
الصف
تأليف
جمل
صحيحة
بالاستفادة
من
البطاقات
التالية
،
علي
الي
اتجاهين
الشاكرين
،حميك
كتابين
+1
تصويت
1
إجابة
أشارك في الإعراب : يمكنك الدخول للمسجد من بابين مختلفين، أحسن إلى أبيك يحسن إليك أبناؤك-*
سُئل
أبريل 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أشارك
في
الإعراب
يمكنك
الدخول
للمسجد
من
بابين
مختلفين،
أحسن
إلى
أبيك
يحسن
إليك
أبناؤك
+1
تصويت
1
إجابة
أستفيد من النموذج المعرب: للمواطنين دور مهم في المحافظة على الماء عن طريق الاعتدال في استخدامه-*
سُئل
أبريل 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أستفيد
من
النموذج
المعرب
للمواطنين
دور
مهم
في
المحافظة
على
الماء
عن
طريق
الاعتدال
استخدامه
صفحة:
« السابق
1
...
4
5
6
7
8
9
10
...
271
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...