تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم أوضح
+1
تصويت
1
إجابة
أوضح الفرق بين الحدث الأكيد والحدث الأكثر احتمالا-$
سُئل
مارس 1
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أوضح
الفرق
بين
الحدث
الأكيد
والحدث
الأكثر
احتمالا
+1
تصويت
1
إجابة
كيف أعرف أن ۲ ل من الماء تساوي ۲۰۰۰ مل؟ أوضح إجابتي-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
كيف
أعرف
أن
۲
ل
من
الماء
تساوي
۲۰۰۰
مل؟
أوضح
إجابتي
+1
تصويت
1
إجابة
أيهما أسهل؛ أن أجد مساحة المستطيل بالضبط مستعملا شبكة المربعات، أم بتقدير مساحته؟ أوضح إجابتي-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
أيهما
أسهل؛
أن
أجد
مساحة
المستطيل
بالضبط
مستعملا
شبكة
المربعات،
أم
بتقدير
مساحته؟
أوضح
إجابتي
0
تصويتات
1
إجابة
هل يمكن أن يكون لشكلين مختلفين المساحة نفسها ؟ أوضح إجابتي-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
هل
يمكن
أن
يكون
لشكلين
مختلفين
المساحة
نفسها
؟
أوضح
إجابتي
0
تصويتات
1
إجابة
مشى خالد ٥ كيلو مترات، ومشى سعيد ه أمتار، أيهما مشى مسافة أكبر؟ أوضح إجابتي-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
مشى
خالد
٥
كيلو
مترات،
ومشى
سعيد
ه
أمتار،
أيهما
مسافة
أكبر؟
أوضح
إجابتي
0
تصويتات
1
إجابة
هل المعادن والصخور موارد طبيعية ؟ أوضح ذلك
سُئل
نوفمبر 26، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
هل
المعادن
والصخور
موارد
طبيعية
؟
أوضح
ذلك
0
تصويتات
1
إجابة
تعد التربة موطن المخلوقات الحية. أوضح ذلك
سُئل
نوفمبر 26، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
تعد
التربة
موطن
المخلوقات
الحية
أوضح
ذلك
0
تصويتات
1
إجابة
أعمل نموذجا أبين فيه الاختلاف بين البركان والزلزال، أوضح كيف يبين النموذج هذا الاختلاف
سُئل
نوفمبر 26، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أعمل
نموذجا
أبين
فيه
الاختلاف
بين
البركان
والزلزال،
أوضح
كيف
يبين
النموذج
هذا
0
تصويتات
1
إجابة
أوضح كيف يسهم الإنسان في حدوث التجوية
سُئل
نوفمبر 26، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أوضح
كيف
يسهم
الإنسان
في
حدوث
التجوية
صفحة:
« السابق
1
2
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...