تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم والصخور
+1
تصويت
1
إجابة
الكتلة المكونة من الجليد والصخور والغبار وتدور حول الشمس تسمى-$
سُئل
فبراير 19
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الكتلة
المكونة
من
الجليد
والصخور
والغبار
وتدور
حول
الشمس
تسمى
+1
تصويت
1
إجابة
المذنب كره من الجليد والصخور تدور حول الشمس-$
سُئل
فبراير 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
المذنب
كره
من
الجليد
والصخور
تدور
حول
الشمس
+1
تصويت
1
إجابة
الخصائص المشتركة بين المعادن والصخور-$
سُئل
فبراير 14
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الخصائص
المشتركة
بين
المعادن
والصخور
+1
تصويت
1
إجابة
كرة من الجليد والصخور تدور حول الشمس-$
سُئل
فبراير 12
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
كرة
من
الجليد
والصخور
تدور
حول
الشمس
+1
تصويت
1
إجابة
الكتلة المكونة من الجليد والصخور والغبار وتدور حول الشمس تسمى
سُئل
فبراير 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الكتلة
المكونة
من
الجليد
والصخور
والغبار
وتدور
حول
الشمس
تسمى
+1
تصويت
1
إجابة
الخصائص المشتركة بين المعادن والصخور-!
سُئل
يناير 23
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الخصائص
المشتركة
بين
المعادن
والصخور
+1
تصويت
1
إجابة
الخصائص المشتركة بين المعادن والصخور--
سُئل
يناير 18
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الخصائص
المشتركة
بين
المعادن
والصخور
+1
تصويت
1
إجابة
النباتات والماء والصخور والمعادن امثله على++
سُئل
يناير 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
النباتات
والماء
والصخور
والمعادن
امثله
على
+1
تصويت
1
إجابة
النباتات والصخور من الموارد الطبيعيه++
سُئل
يناير 5
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
النباتات
والصخور
من
الموارد
الطبيعيه
0
تصويتات
1
إجابة
الخصائص المشتركة بين المعادن والصخور
سُئل
ديسمبر 19، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
الخصائص
المشتركة
بين
المعادن
والصخور
0
تصويتات
1
إجابة
قارن بين تكون الصخور الناريه السطحيه والصخور الناريه الجوفيه
سُئل
ديسمبر 3، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
قارن
بين
تكون
الصخور
الناريه
السطحيه
والصخور
الجوفيه
0
تصويتات
1
إجابة
الخصائص المشتركه بين المعادن والصخور
سُئل
ديسمبر 3، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
الخصائص
المشتركه
بين
المعادن
والصخور
0
تصويتات
1
إجابة
هل المعادن والصخور موارد طبيعية ؟ أوضح ذلك
سُئل
نوفمبر 26، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
هل
المعادن
والصخور
موارد
طبيعية
؟
أوضح
ذلك
0
تصويتات
1
إجابة
الهجرة الثانوية Secondary nigration : تحدث عند انتقال النفط إلى المصائد القريبة أو أماكن التجمع، وتتم خلال مسامات أكبر للصخور الناقلة والصخور المكمنية الأكثر مسامية ونقاذية بعد طردها من صخور المصدر
سُئل
نوفمبر 19، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
الهجرة
الثانوية
secondary
nigration
تحدث
عند
انتقال
النفط
إلى
المصائد
القريبة
أو
أماكن
التجمع،
وتتم
خلال
مسامات
أكبر
للصخور
الناقلة
والصخور
المكمنية
الأكثر
مسامية
ونقاذية
بعد
طردها
من
صخور
المصدر
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...