تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
الأحدث
نقاشات ساخنة!
أكثر التقييمات
أكثر الإجابات
اطرح سؤالاً
الأسئلة الأعلى تقييماً
+1
تصويت
1
إجابة
هل يمكن اعتبار المقص آلة مركبة؟ ولماذا-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
يمكن
اعتبار
المقص
آلة
مركبة؟
ولماذا
+1
تصويت
1
إجابة
هل دفع الصندوق بهذه الطريقة أسهل-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
دفع
الصندوق
بهذه
الطريقة
أسهل
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تضاعف البكرة المسافة ولا تضاعف القوة المبذولة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تضاعف
البكرة
المسافة
ولا
القوة
المبذولة
+1
تصويت
1
إجابة
هل مفصلة الباب عجلة أم عجلة ومحور-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
مفصلة
الباب
عجلة
أم
ومحور
+1
تصويت
1
إجابة
في كل حالة كان فيها طول ذراع المقاومة يساوي ٢٥ سم ، ما طول ذراع القوة اللازم ليبقى المتر الخشبي متزنا-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
كل
حالة
كان
فيها
طول
ذراع
المقاومة
يساوي
٢٥
سم
،
ما
القوة
اللازم
ليبقى
المتر
الخشبي
متزنا
+1
تصويت
1
إجابة
أي أنواع الروافع تغير اتجاه القوة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أي
أنواع
الروافع
تغير
اتجاه
القوة
+1
تصويت
1
إجابة
إذا كان طول ذراع القوة في الرافعة يساوي نصف طول ذراع المقاومة فما النسبة بين المقاومة إلى القوة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
كان
طول
ذراع
القوة
في
الرافعة
يساوي
نصف
المقاومة
فما
النسبة
بين
إلى
+1
تصويت
1
إجابة
في أي نوع من الروافع تصنف العتلة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
أي
نوع
من
الروافع
تصنف
العتلة
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تؤدي الآلة البسيطة إلى مضاعفة القوة المبذولة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تؤدي
الآلة
البسيطة
إلى
مضاعفة
القوة
المبذولة
+1
تصويت
1
إجابة
لماذا يعد المفك من الآلات البسيطة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لماذا
يعد
المفك
من
الآلات
البسيطة
+1
تصويت
1
إجابة
ما أثر تغيير ميل السطح المائل في الشغل المبذول لتحريك السيارة؟ أكتب توقعا وأصمم تجربة للتحقق من ذلك-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
أثر
تغيير
ميل
السطح
المائل
في
الشغل
المبذول
لتحريك
السيارة؟
أكتب
توقعا
وأصمم
تجربة
للتحقق
من
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
هل هناك قوى أخرى تؤثر في السيارة في أثناء حركتها على السطح المائل-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
هناك
قوى
أخرى
تؤثر
في
السيارة
أثناء
حركتها
على
السطح
المائل
+1
تصويت
1
إجابة
احسب الشغل المطلوب لسحب السيارة على السطح المائل ورفعها بصورة عمودية باستعمال العلاقة:الشغل = القوة × المسافة هل كانت فرضيتي صحيحة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
احسب
الشغل
المطلوب
لسحب
السيارة
على
السطح
المائل
ورفعها
بصورة
عمودية
باستعمال
العلاقة
القوة
المسافة
هل
كانت
فرضيتي
صحيحة
+1
تصويت
1
إجابة
ايهما يتطلب شغلا أكثر: رفع السيارة اللعبة علي سطح مائل إلى ارتفاع معين ام رفعها عموديا إلى الارتفاع نفسه؟ أكتب فرضية تبين أي الحالتين-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ايهما
يتطلب
شغلا
أكثر
رفع
السيارة
اللعبة
علي
سطح
مائل
إلى
ارتفاع
معين
ام
رفعها
عموديا
الارتفاع
نفسه؟
أكتب
فرضية
تبين
أي
الحالتين
+1
تصويت
1
إجابة
نستخدم آلات مختلفة في حياتنا اليومية. كيف يستخدم الأطفال هذه الآلة في اللعب-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
نستخدم
آلات
مختلفة
في
حياتنا
اليومية
كيف
يستخدم
الأطفال
هذه
الآلة
اللعب
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تؤثر الحرارة في طاقة الحركة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تؤثر
الحرارة
في
طاقة
الحركة
+1
تصويت
1
إجابة
هل تدعم نتائجي فرضيتي ؟ لماذا ؟ كيف أقيس كمية طاقة وضع الكرة؟ماذا اصبحت طاقة الوضع خلال التجربة-*-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
تدعم
نتائجي
فرضيتي
؟
لماذا
كيف
أقيس
كمية
طاقة
وضع
الكرة؟ماذا
اصبحت
الوضع
خلال
التجربة
+1
تصويت
1
إجابة
تعلمت أن الجاذبية تغير طاقة وضع الأجسام الساقطة إلى طاقة حركة. أصمم تجربة أستقصي خلالها كيف يؤثر البعد عن الأرض في طاقة وضع الكرة. أكتب المواد والأدوات التي أحتاج إليها والخطوات التي سأتبعها-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
تعلمت
أن
الجاذبية
تغير
طاقة
وضع
الأجسام
الساقطة
إلى
حركة
أصمم
تجربة
أستقصي
خلالها
كيف
يؤثر
البعد
عن
الأرض
في
الكرة
أكتب
المواد
والأدوات
التي
أحتاج
إليها
والخطوات
سأتبعها
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يمكن لطاقة الوضع أن تتغير بفعل الجاذبية أكتب إجابة على شكل فرضية على النحو التالي: " إذا كان الارتفاع الذي تسقط منه الكرة يزداد فإن طاقة الوضع للكرة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
يمكن
لطاقة
الوضع
أن
تتغير
بفعل
الجاذبية
أكتب
إجابة
على
شكل
فرضية
النحو
التالي
إذا
كان
الارتفاع
الذي
تسقط
منه
الكرة
يزداد
فإن
طاقة
للكرة
+1
تصويت
1
إجابة
ما المواد والأدوات التي سببت فقدان الكرة لمعظم الطاقة الحركية؟ أين تتوقع أن تعود هذه الطاقة-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
المواد
والأدوات
التي
سببت
فقدان
الكرة
لمعظم
الطاقة
الحركية؟
أين
تتوقع
أن
تعود
هذه
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
8
...
904
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...