تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم التعرض
+1
تصويت
1
إجابة
التحول من مناقشة الأفكار الى التعرض للسمات الشخصية ليست من مظاهر الصراع-$
سُئل
فبراير 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
التحول
من
مناقشة
الأفكار
الى
التعرض
للسمات
الشخصية
ليست
مظاهر
الصراع
+1
تصويت
1
إجابة
التعرض لأشعة الشمس باعتدال يساعد اجسامنا على انتاج فيتامين-?
سُئل
فبراير 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
التعرض
لأشعة
الشمس
باعتدال
يساعد
اجسامنا
على
انتاج
فيتامين
+1
تصويت
1
إجابة
التحول من مناقشة الأفكار الى التعرض للسمات الشخصية ليست من مظاهر الصراع-?
سُئل
يناير 31
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
التحول
من
مناقشة
الأفكار
الى
التعرض
للسمات
الشخصية
ليست
مظاهر
الصراع
+1
تصويت
1
إجابة
مخاطر الإلحاد عظيمة ومنها التعرض للشبهات صواب خطأ-?
سُئل
يناير 30
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
مخاطر
الإلحاد
عظيمة
ومنها
التعرض
للشبهات
صواب
خطأ
+1
تصويت
1
إجابة
يعد استعمال كبريتات الباريوم أفضل من كلوريد الباريوم عند التعرض للأشعة السينية علما بأن عند درجة حرارة 26c فإن bacl2 يمكن أن تذوب في 100ml من الماء-!
سُئل
يناير 28
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
يعد
استعمال
كبريتات
الباريوم
أفضل
من
كلوريد
عند
التعرض
للأشعة
السينية
علما
بأن
درجة
حرارة
26c
فإن
bacl2
يمكن
أن
تذوب
في
100ml
الماء
+1
تصويت
1
إجابة
مخاطر الإلحاد عظيمة ومنها التعرض للشبهات-!
سُئل
يناير 23
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
مخاطر
الإلحاد
عظيمة
ومنها
التعرض
للشبهات
+1
تصويت
1
إجابة
التحول من مناقشة الأفكار الى التعرض للسمات الشخصية ليست من مظاهر الصراع--
سُئل
يناير 16
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
التحول
من
مناقشة
الأفكار
الى
التعرض
للسمات
الشخصية
ليست
مظاهر
الصراع
+1
تصويت
1
إجابة
مخاطر الإلحاد عظيمة ومنها التعرض للشبهات صواب خطأ++
سُئل
يناير 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
مخاطر
الإلحاد
عظيمة
ومنها
التعرض
للشبهات
صواب
خطأ
+1
تصويت
1
إجابة
التعرض لأشعة الشمس باعتدال يساعد اجسامنا على انتاج فيتامين++
سُئل
يناير 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
التعرض
لأشعة
الشمس
باعتدال
يساعد
اجسامنا
على
انتاج
فيتامين
+1
تصويت
1
إجابة
التحول من مناقشة الأفكار الى التعرض للسمات الشخصية ليست من مظاهر الصراع++
سُئل
يناير 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
التحول
من
مناقشة
الأفكار
الى
التعرض
للسمات
الشخصية
ليست
مظاهر
الصراع
+1
تصويت
1
إجابة
التعرض لشمس الظهيرة فترة طويلة يؤدي الى التجاعيد والشيخوخة المبكرة++
سُئل
يناير 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
التعرض
لشمس
الظهيرة
فترة
طويلة
يؤدي
الى
التجاعيد
والشيخوخة
المبكرة
0
تصويتات
1
إجابة
التحول من مناقشة الأفكار الى التعرض للسمات الشخصية ليست من مظاهر الصراع
سُئل
ديسمبر 4، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
التحول
من
مناقشة
الأفكار
الى
التعرض
للسمات
الشخصية
ليست
مظاهر
الصراع
0
تصويتات
1
إجابة
يتم تكوين الاجسام المضادة في الجسم بعد التعرض لمسبب المرض عن طريق
سُئل
نوفمبر 29، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
يتم
تكوين
الاجسام
المضادة
في
الجسم
بعد
التعرض
لمسبب
المرض
عن
طريق
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...