تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم لا
+1
تصويت
1
إجابة
لا يمكن تغيير الكاميرا أو المنظر المعروض-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لا
يمكن
تغيير
الكاميرا
أو
المنظر
المعروض
+1
تصويت
1
إجابة
يتكون الجدول من صفوف وأعمدة وخلايا ولكنه لا يتيح القيام بالوظائف الحسابية كما هو الحال في جداول البيانات-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
يتكون
الجدول
من
صفوف
وأعمدة
وخلايا
ولكنه
لا
يتيح
القيام
بالوظائف
الحسابية
كما
هو
الحال
في
جداول
البيانات
+1
تصويت
1
إجابة
اضرار التدخين السلبي لا تقل عن أضرار التدخين، بالرجوع إلى مصادر التعلم اذكر ما تعرفه عن التدخين السلبي، وكيف يمكن الوقاية منه-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
اضرار
التدخين
السلبي
لا
تقل
عن
أضرار
التدخين،
بالرجوع
إلى
مصادر
التعلم
اذكر
ما
تعرفه
السلبي،
وكيف
يمكن
الوقاية
منه
+1
تصويت
1
إجابة
معنى لا يؤمن أحدكم أي-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
معنى
لا
يؤمن
أحدكم
أي
0
تصويتات
1
إجابة
اي الخيارات الاتية صحيح عندما يوضع الحمض والقاعدة معا( لا يتفاعلان ، ينتجان ملحا وماء ، يصبح الحمض أقوى ، تصبح القاعدة أقوى)-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
اي
الخيارات
الاتية
صحيح
عندما
يوضع
الحمض
والقاعدة
معا
لا
يتفاعلان
،
ينتجان
ملحا
وماء
يصبح
أقوى
تصبح
القاعدة
0
تصويتات
1
إجابة
أوضح لماذا لا توجد الفلزات القلوية منفردة في الطبيعة-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أوضح
لماذا
لا
توجد
الفلزات
القلوية
منفردة
في
الطبيعة
+1
تصويت
1
إجابة
إذا كان الغاز لا يتفاعل مع أي مواد أخرى ف أي نوع من اللافلزات ينتمي الي هذا الغاز-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
كان
الغاز
لا
يتفاعل
مع
أي
مواد
أخرى
ف
نوع
من
اللافلزات
ينتمي
الي
هذا
+1
تصويت
1
إجابة
اي المواد لا يمكن أن تطفو فوق سطح الماء ( الفلين ، الفحم ، الجليد ، الصابون الصلب )-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
اي
المواد
لا
يمكن
أن
تطفو
فوق
سطح
الماء
الفلين
،
الفحم
الجليد
الصابون
الصلب
+1
تصويت
1
إجابة
قال الشاعر المرار بن سعيد: إذا شئت يوما أن تسود عشيرة ، فبالحلم سد لا بالتسرع والشتم-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
قال
الشاعر
المرار
بن
سعيد
إذا
شئت
يوما
أن
تسود
عشيرة
،
فبالحلم
سد
لا
بالتسرع
والشتم
+1
تصويت
1
إجابة
لا يعد حليبا مفيدا-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لا
يعد
حليبا
مفيدا
+1
تصويت
1
إجابة
أكتب نصيحة لزميلي الذي لا يحافظ على صلاته تشتمل على أسلوبي المدح والذم، وأسلوبي التحذير والإغراء--*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكتب
نصيحة
لزميلي
الذي
لا
يحافظ
على
صلاته
تشتمل
أسلوبي
المدح
والذم،
وأسلوبي
التحذير
والإغراء
+1
تصويت
1
إجابة
لماذا لا يعد الصوت مادة-$
سُئل
مارس 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
لماذا
لا
يعد
الصوت
مادة
0
تصويتات
1
إجابة
مجموعة تتكون من ٩ طلاب، إذا كان4÷9 منهم يحملون حقائب، فأيهم أكثر الذين يحملون حقائب، أم الذين لا يحملون-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
مجموعة
تتكون
من
٩
طلاب،
إذا
كان4
9
منهم
يحملون
حقائب،
فأيهم
أكثر
الذين
أم
لا
0
تصويتات
1
إجابة
مع أحمد ٦ كرات إذا كانت اثنتان منها لونهما أحمر ، فهل عدد الكرات الحمراء يزيد على 3÷6عدد الكرات كلها أم لا-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
مع
أحمد
٦
كرات
إذا
كانت
اثنتان
منها
لونهما
أحمر
،
فهل
عدد
الكرات
الحمراء
يزيد
على
3
6عدد
كلها
أم
لا
0
تصويتات
1
إجابة
كيف أعرف ما إذا كان الكسران متكافتين أم لا-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
كيف
أعرف
ما
إذا
كان
الكسران
متكافتين
أم
لا
0
تصويتات
1
إجابة
في المزرعة ١٠ أحصنة ؛ ۷ منها ترعى العشب، ما الكسرالذي يمثل عدد الأحصنة التي لا ترعى العشب-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
في
المزرعة
١٠
أحصنة
؛
۷
منها
ترعى
العشب،
ما
الكسرالذي
يمثل
عدد
الأحصنة
التي
لا
العشب
+1
تصويت
1
إجابة
أشرح لماذا لا يكون شكل الطبق مضلعا-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أشرح
لماذا
لا
يكون
شكل
الطبق
مضلعا
+1
تصويت
1
إجابة
التمثيل بالأعمدة لا يحتاج إلى تدريج-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
التمثيل
بالأعمدة
لا
يحتاج
إلى
تدريج
+1
تصويت
1
إجابة
اخترع جابر بن حيان نوعا من ... لا تؤثر فيه-$
سُئل
فبراير 28
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
اخترع
جابر
بن
حيان
نوعا
من
لا
تؤثر
فيه
+1
تصويت
1
إجابة
أسماء أشياء يمكن أن أقيسها بالملمترات، وأوضح لماذا لا أقيسها السنتمترات-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
أسماء
أشياء
يمكن
أن
أقيسها
بالملمترات،
وأوضح
لماذا
لا
السنتمترات
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
...
28
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...