تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم التمثيل
0
تصويتات
1
إجابة
التمثيل بالرموز أدناه يظهر تمثيلا للميداليات التي حصل عليها فواز في كل لعبة، إذا كان لديه ۲۰ ميدالية، فكم رمزا يجب إضافته إلى التمثيل-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
التمثيل
بالرموز
أدناه
يظهر
تمثيلا
للميداليات
التي
حصل
عليها
فواز
في
كل
لعبة،
إذا
كان
لديه
۲۰
ميدالية،
فكم
رمزا
يجب
إضافته
إلى
+1
تصويت
1
إجابة
ما الاستنتاج الذي يمكن استخلاصه من التمثيل بالرموز أدناه-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ما
الاستنتاج
الذي
يمكن
استخلاصه
من
التمثيل
بالرموز
أدناه
+1
تصويت
1
إجابة
أستعمل التمثيل أدناه في إيجاد عدد الطلاب الذين لديهم أكثر من 4 كتب-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أستعمل
التمثيل
أدناه
في
إيجاد
عدد
الطلاب
الذين
لديهم
أكثر
من
4
كتب
+1
تصويت
2
إجابة
يوضح التمثيل أدناه عدد طلاب الفصل الذين كتبوا تقاريرعن بعض الحيوانات، فما عددهم-$-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يوضح
التمثيل
أدناه
عدد
طلاب
الفصل
الذين
كتبوا
تقاريرعن
بعض
الحيوانات،
فما
عددهم
+1
تصويت
1
إجابة
سجل هشام ۱۲هدفا في مباراة كرة سلة، كم كرة يجب رسمها مقابل اسم هشام في التمثيل أدناه-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
سجل
هشام
۱۲هدفا
في
مباراة
كرة
سلة،
كم
يجب
رسمها
مقابل
اسم
التمثيل
أدناه
+1
تصويت
1
إجابة
التمثيل بالأعمدة لا يحتاج إلى تدريج-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
التمثيل
بالأعمدة
لا
يحتاج
إلى
تدريج
+1
تصويت
1
إجابة
التمثيل بالرموز الموضح أدناه يظهر عدد الميداليات التي تم الحصول عليها في كل لعبة من ألعاب القوى، فما عدد الميداليات الكلي-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
التمثيل
بالرموز
الموضح
أدناه
يظهر
عدد
الميداليات
التي
تم
الحصول
عليها
في
كل
لعبة
من
ألعاب
القوى،
فما
الكلي
+1
تصويت
1
إجابة
سأل سعود أصدقاءه الخمسة عن عدد الساعات التي يقضونها في عمل مشروع مدرسي، إذا كان أطول وقت يقضونه في عمل المشروع هو ٦ ساعات، فما عدد الأعمدة التي ستظهر في التمثيل-$-$-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
سأل
سعود
أصدقاءه
الخمسة
عن
عدد
الساعات
التي
يقضونها
في
عمل
مشروع
مدرسي،
إذا
كان
أطول
وقت
يقضونه
المشروع
هو
٦
ساعات،
فما
الأعمدة
ستظهر
التمثيل
+1
تصويت
1
إجابة
لماذا يكون العنوان والبيانات ضروريه عند التمثيل بالاعمده-$-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
لماذا
يكون
العنوان
والبيانات
ضروريه
عند
التمثيل
بالاعمده
+1
تصويت
1
إجابة
في النشاط: كيف يتغير التمثيل بالاعمده عند تغيير التدريج-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
في
النشاط
كيف
يتغير
التمثيل
بالاعمده
عند
تغيير
التدريج
+1
تصويت
1
إجابة
لماذا يكون العنوان واسماء البيانات ضروريه عند التمثيل بالاعمده-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
لماذا
يكون
العنوان
واسماء
البيانات
ضروريه
عند
التمثيل
بالاعمده
+1
تصويت
1
إجابة
ما أوجه التشابه والاختلاف بين التمثيل بالاعمده الرأسية و التمثيل بالاعمده الافقيه-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ما
أوجه
التشابه
والاختلاف
بين
التمثيل
بالاعمده
الرأسية
و
الافقيه
+1
تصويت
1
إجابة
التمثيل بالرموز أدناه يبين البرامج التلفزيونية المفضلة، كم يزيد عدد الأشخاص الذين يفضلون البرامج الرياضية على الأشخاص الذين يفضلون البرامج الثقافية-$-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
التمثيل
بالرموز
أدناه
يبين
البرامج
التلفزيونية
المفضلة،
كم
يزيد
عدد
الأشخاص
الذين
يفضلون
الرياضية
على
الثقافية
+1
تصويت
1
إجابة
يبين التمثيل أدناه معلومات عن بعض الحيوانات الأليفة التي يملكها بعض الأشخاص، كم يزيد عدد الأشخاص الذين يملكون الطيور على عدد الأشخاص الذين يملكون الأسماك-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يبين
التمثيل
أدناه
معلومات
عن
بعض
الحيوانات
الأليفة
التي
يملكها
الأشخاص،
كم
يزيد
عدد
الأشخاص
الذين
يملكون
الطيور
على
الأسماك
+1
تصويت
1
إجابة
يبين التمثيل ادناه عدد القلائد التي بيعت اي المعلومات التاليه تحتاجها لاكمال التمثيل-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يبين
التمثيل
ادناه
عدد
القلائد
التي
بيعت
اي
المعلومات
التاليه
تحتاجها
لاكمال
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يساعدني الجمع المتكرر علي تفسير التمثيل بالرموز-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
كيف
يساعدني
الجمع
المتكرر
علي
تفسير
التمثيل
بالرموز
+1
تصويت
1
إجابة
اشرح كيف استعمل التمثيل بالرموز اعلاه لاجد عدد الطلاب الذين يحبون الفراوله-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
اشرح
كيف
استعمل
التمثيل
بالرموز
اعلاه
لاجد
عدد
الطلاب
الذين
يحبون
الفراوله
+1
تصويت
1
إجابة
إذا كان التمثيل بالأعمدة أدناه يمثل متوسط أعمار أطول الثدييات عمرًا ، فإن الثدييات التي لا يتجاوز متوسط عمرها متوسط عمر الإنسان هي-?
سُئل
يناير 31
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
إذا
كان
التمثيل
بالأعمدة
أدناه
يمثل
متوسط
أعمار
أطول
الثدييات
عمرًا
،
فإن
التي
لا
يتجاوز
عمرها
عمر
الإنسان
هي
+1
تصويت
1
إجابة
أي البيانات الآتية يكون الأنسب لتمثيلها استعمال التمثيل بالخطوط-!
سُئل
يناير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
أي
البيانات
الآتية
يكون
الأنسب
لتمثيلها
استعمال
التمثيل
بالخطوط
0
تصويتات
1
إجابة
التمثيل البياني هو الطريقه الانسب لعرض البيانات بصرياa
سُئل
نوفمبر 16، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
التمثيل
البياني
هو
الطريقه
الانسب
لعرض
البيانات
بصريا
صفحة:
1
2
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...