تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم معناها
+1
تصويت
1
إجابة
لدى سعد ٦ أثواب، و ٥ جوارب، و ٣ غتر، وحذاء واحد. أوجد نسبة عدد الغتر إلى العدد الكلي من الملابس لديه، ثم اشرح معناها-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لدى
سعد
٦
أثواب،
و
٥
جوارب،
٣
غتر،
وحذاء
واحد
أوجد
نسبة
عدد
الغتر
إلى
العدد
الكلي
من
الملابس
لديه،
ثم
اشرح
معناها
+1
تصويت
1
إجابة
الجدول أدناه يبين ألوان السيارات في معرض وأعدادها.أوجد نسبة عدد السيارات السوداء إلى العدد الكلي للسيارات، ثم اشرح معناها-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الجدول
أدناه
يبين
ألوان
السيارات
في
معرض
وأعدادها
أوجد
نسبة
عدد
السوداء
إلى
العدد
الكلي
للسيارات،
ثم
اشرح
معناها
+1
تصويت
1
إجابة
الجدول أدناه يبين أنواع القصص الموجودة في مكتبة مها وأعداد كل منها. أوجد نسبة عدد القصص الدينية إلى العدد الكلي للقصص، ثم اشرح معناها-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الجدول
أدناه
يبين
أنواع
القصص
الموجودة
في
مكتبة
مها
وأعداد
كل
منها
أوجد
نسبة
عدد
الدينية
إلى
العدد
الكلي
للقصص،
ثم
اشرح
معناها
+1
تصويت
1
إجابة
في الأسئلة ۸ – ۱۲ اكتب كل نسبة على شكل كسر في أبسط صورة، ثم اشرح معناها-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
الأسئلة
۸
-
۱۲
اكتب
كل
نسبة
على
شكل
كسر
أبسط
صورة،
ثم
اشرح
معناها
+1
تصويت
1
إجابة
أكل محمود في الأسبوع الماضي ۹ تفاحات، و ٥ موزات، و ٤ رمانات، و ۷ برتقالات. أوجد نسبة عدد الموزات إلى العدد الكلي للفواكه التي أكلها محمود الأسبوع الماضي، ثم اشرح معناها-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكل
محمود
في
الأسبوع
الماضي
۹
تفاحات،
و
٥
موزات،
٤
رمانات،
۷
برتقالات
أوجد
نسبة
عدد
الموزات
إلى
العدد
الكلي
للفواكه
التي
أكلها
الماضي،
ثم
اشرح
معناها
+1
تصويت
1
إجابة
اكتب كل نسبة على شكل كسر في أبسط صورة، ثم اشرح معناها-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
اكتب
كل
نسبة
على
شكل
كسر
في
أبسط
صورة،
ثم
اشرح
معناها
+1
تصويت
1
إجابة
الجدول المجاور يوضح عدد الطيورالمبيعة خلال أسبوع في أحد محلات بيع الطيور. ما نسبة عدد الحمام المبيع إلى العدد الكلي للطيور المبيعة؟ ثم اشرح معناها-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الجدول
المجاور
يوضح
عدد
الطيورالمبيعة
خلال
أسبوع
في
أحد
محلات
بيع
الطيور
ما
نسبة
الحمام
المبيع
إلى
العدد
الكلي
للطيور
المبيعة؟
ثم
اشرح
معناها
+1
تصويت
1
إجابة
اكتب النسبة التي تقارن بين عدد ملصقات الشموس إلى عدد ملصقات الأقمار في أبسط صورة، ثم اشرح معناها-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
اكتب
النسبة
التي
تقارن
بين
عدد
ملصقات
الشموس
إلى
الأقمار
في
أبسط
صورة،
ثم
اشرح
معناها
+1
تصويت
1
إجابة
كلمة معناها ( ينزل)-$
سُئل
فبراير 28
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
كلمة
معناها
ينزل
+1
تصويت
1
إجابة
كلمه معناها (بارع)-$
سُئل
فبراير 28
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
كلمه
معناها
بارع
+1
تصويت
1
إجابة
كلمه معناها(زمن)-$-$
سُئل
فبراير 28
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
كلمه
معناها
زمن
0
تصويتات
1
إجابة
في قوله تعالى:ستخ (الِصْهُ لنفسي)، معناها: أجعله من خاصة نفسي
سُئل
أكتوبر 28، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
في
قوله
تعالى
ستخ
الِصْهُ
لنفسي
،
معناها
أجعله
من
خاصة
نفسي
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...