تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم علامة
+1
تصويت
1
إجابة
اختار جملة من القائمة (أ) وكلمة من القائمة (ج) وأربطهما بحرف جر من القائمة (ب) لتكون جملة مفيدة، وأكتبها في المكان المخصص، ثم أذكر علامة الجر-*
سُئل
أبريل 13
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
اختار
جملة
من
القائمة
أ
وكلمة
ج
وأربطهما
بحرف
جر
ب
لتكون
مفيدة،
وأكتبها
في
المكان
المخصص،
ثم
أذكر
علامة
الجر
0
تصويتات
1
إجابة
أكمل الجدول الآتي على غرار المثال الأول ؛ لأستنتج علامة جر الاسم-*
سُئل
أبريل 10
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكمل
الجدول
الآتي
على
غرار
المثال
الأول
؛
لأستنتج
علامة
جر
الاسم
+1
تصويت
1
إجابة
أستخرج من النص ما يأتي: مفعولا به واذكرعلامة النصب-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أستخرج
من
النص
ما
يأتي
مفعولا
به
واذكر
علامة
النصب
+1
تصويت
1
إجابة
أستخرج من النص ما يأتي: فاعلا وأبين علامة رفعه-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أستخرج
من
النص
ما
يأتي
فاعلا
وأبين
علامة
رفعه
+1
تصويت
1
إجابة
لإضافة أعمدة في نص كتبته ، يجب أولا الضغط على علامة التبويب(الشريط الرئيسي ، تخطيط ، ادراج )-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لإضافة
أعمدة
في
نص
كتبته
،
يجب
أولا
الضغط
على
علامة
التبويب
الشريط
الرئيسي
تخطيط
ادراج
+1
تصويت
1
إجابة
أضع علامة ( صح) تحت ما يجوز للمحرم استعماله من الأمور التالية-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أضع
علامة
صح
تحت
ما
يجوز
للمحرم
استعماله
من
الأمور
التالية
+1
تصويت
1
إجابة
أضع خطا تحت الفعل المنصوب، وأبين علامة نصبه-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أضع
خطا
تحت
الفعل
المنصوب،
وأبين
علامة
نصبه
+1
تصويت
1
إجابة
أظلل علامة الرفع المناسبة للأفعال المضارعة التي تحتها خط-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أظلل
علامة
الرفع
المناسبة
للأفعال
المضارعة
التي
تحتها
خط
+1
تصويت
1
إجابة
أعبر عن كل معنى مما يأتي بجملة تبدأ بفعل مضارع مرفوع، ثم أبين علامة رفعه-*
سُئل
أبريل 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أعبر
عن
كل
معنى
مما
يأتي
بجملة
تبدأ
بفعل
مضارع
مرفوع،
ثم
أبين
علامة
رفعه
+1
تصويت
1
إجابة
الحفظ بالتعليب أحد وسائل حفظ الأغذية وحمايتها من التلف. ويعد من وسائل حفظ الغذاء المستديم. ورد حرف الجر (من) في العبارة السابقة مرتين، أتامل علامة بنائه في المرتين وأعلل سبب اختلافها-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الحفظ
بالتعليب
أحد
وسائل
حفظ
الأغذية
وحمايتها
من
التلف
ويعد
الغذاء
المستديم
ورد
حرف
الجر
في
العبارة
السابقة
مرتين،
أتامل
علامة
بنائه
المرتين
وأعلل
سبب
اختلافها
0
تصويتات
1
إجابة
أضع علامة (√) في المكان الصحيح الجدول أدناه لكل حالة من حالات المادة-*
سُئل
أبريل 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أضع
علامة
√
في
المكان
الصحيح
الجدول
أدناه
لكل
حالة
من
حالات
المادة
0
تصويتات
1
إجابة
أضع علامة ( ✓ ) عن يمين الموضوعات التي يمكن أن نستشهد بهذا الحديث فيها-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أضع
علامة
✓
عن
يمين
الموضوعات
التي
يمكن
أن
نستشهد
بهذا
الحديث
فيها
+1
تصويت
1
إجابة
علامة الرفع الأصلية هي-$
سُئل
فبراير 20
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
علامة
الرفع
الأصلية
هي
+1
تصويت
1
إجابة
يخطط المهندسان البناء. علامة رفع الفاعل في الجملة هي-$
سُئل
فبراير 20
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
يخطط
المهندسان
البناء
علامة
رفع
الفاعل
في
الجملة
هي
+1
تصويت
1
إجابة
علامة النصب الأصلية هي-$
سُئل
فبراير 20
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
علامة
النصب
الأصلية
هي
+1
تصويت
1
إجابة
علامة نصب المفعول به اذا كان مفرد-$
سُئل
فبراير 19
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
علامة
نصب
المفعول
به
اذا
كان
مفرد
+1
تصويت
1
إجابة
سلمت على المتفوقين في مدرستي. علامة جر المتفوقين ........ الكسرة. الياء. الفتحة. الألف-$
سُئل
فبراير 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
سلمت
على
المتفوقين
في
مدرستي
علامة
جر
الكسرة
الياء
الفتحة
الألف
+1
تصويت
1
إجابة
علامة نصب المفعول به الكسرة بدلا من الفتحة إذا كان-$
سُئل
فبراير 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
علامة
نصب
المفعول
به
الكسرة
بدلا
من
الفتحة
إذا
كان
+1
تصويت
1
إجابة
يخطط المهندسان البناء. علامة رفع الفاعل في الجملة هي-?
سُئل
فبراير 5
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
يخطط
المهندسان
البناء
علامة
رفع
الفاعل
في
الجملة
هي
+1
تصويت
1
إجابة
ضعي علامة صح أو خطأ أمام العبارات التالية الفخار يقصد به ماصنع من الطين .ثم أحرق في النار بعد جفافه-?
سُئل
فبراير 1
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
ضعي
علامة
صح
أو
خطأ
أمام
العبارات
التالية
الفخار
يقصد
به
ماصنع
من
الطين
ثم
أحرق
في
النار
بعد
جفافه
صفحة:
1
2
3
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...