تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم الذي
0
تصويتات
1
إجابة
ما الكسر الذي يمثل عدد قطع البيتزا المتبقيه في الصحن-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ما
الكسر
الذي
يمثل
عدد
قطع
البيتزا
المتبقيه
في
الصحن
0
تصويتات
1
إجابة
ما الشكل الذي يمثل الكسر 1÷3-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ما
الشكل
الذي
يمثل
الكسر
1
3
0
تصويتات
1
إجابة
أرتب مجموعة الكسور1÷4 ،1÷2 ،1÷3 من الأكبر إلى الأصغر، ما الذي يحدث لقيمة الكسرعندما يكبر مقامه وماذا يحدث لقيمة الكسر عندما يصغر مقامه-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أرتب
مجموعة
الكسور1
4
،1
2
3
من
الأكبر
إلى
الأصغر،
ما
الذي
يحدث
لقيمة
الكسرعندما
يكبر
مقامه
وماذا
الكسر
عندما
يصغر
0
تصويتات
1
إجابة
يوجد في حديقة منزل ٣ دجاجات بيضاء وواحدة حمراء، ما الكسر الذي يمثل الدجاجة الحمراء بينها-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يوجد
في
حديقة
منزل
٣
دجاجات
بيضاء
وواحدة
حمراء،
ما
الكسر
الذي
يمثل
الدجاجة
الحمراء
بينها
0
تصويتات
1
إجابة
ما الكسر الذي يكافئ الكسر 6÷9-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ما
الكسر
الذي
يكافئ
6
9
0
تصويتات
1
إجابة
إذا أكل3÷5 علبة جبنة، ما الكسر الذي يمثل الجزء المتبقي منها-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
إذا
أكل3
5
علبة
جبنة،
ما
الكسر
الذي
يمثل
الجزء
المتبقي
منها
0
تصويتات
1
إجابة
هنالك ٣ قططة سوداء، وقطة واحدة بيضاء،ما الكسر الذي يمثل القططة البيضاء-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
هنالك
٣
قططة
سوداء،
وقطة
واحدة
بيضاء،ما
الكسر
الذي
يمثل
القططة
البيضاء
0
تصويتات
1
إجابة
ما الكسر الذي يمثل اوراق الشجر الملونه-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ما
الكسر
الذي
يمثل
اوراق
الشجر
الملونه
0
تصويتات
1
إجابة
ما الكسر الذي يمثل الجزء البنفسجي في القرص ذي المؤشرالدوار-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ما
الكسر
الذي
يمثل
الجزء
البنفسجي
في
القرص
ذي
المؤشرالدوار
0
تصويتات
1
إجابة
يقف أربعة طلاب على خط مستقيم، إذا كان ماجد متقدما على سمير، وخالد يقف خلف سمير، وطارق يقف خلف ماجد، فما الترتيب الذي يقف فيه الطلاب الأربعة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يقف
أربعة
طلاب
على
خط
مستقيم،
إذا
كان
ماجد
متقدما
سمير،
وخالد
خلف
وطارق
ماجد،
فما
الترتيب
الذي
فيه
الطلاب
الأربعة
0
تصويتات
1
إجابة
جمع أحمد وأخوه ۸ وردات، ثم وضعاها في زهرية، إذا كان نصف الورد الذي جمعوه لونه أحمر، وواحدة فقط منه لونها أصفر، والباقي لونه أبيض، فما عدد الورد الأبيض الذي جمعوه-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
جمع
أحمد
وأخوه
۸
وردات،
ثم
وضعاها
في
زهرية،
إذا
كان
نصف
الورد
الذي
جمعوه
لونه
أحمر،
وواحدة
فقط
منه
لونها
أصفر،
والباقي
أبيض،
فما
عدد
الأبيض
0
تصويتات
1
إجابة
قسمت فطيرة ٨ أجزاء متساوية، أكل منها جزان، أكتب الكسر الذي يمثل الجزء المتبقي منها-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
قسمت
فطيرة
٨
أجزاء
متساوية،
أكل
منها
جزان،
أكتب
الكسر
الذي
يمثل
الجزء
المتبقي
0
تصويتات
1
إجابة
لدى تركي ٧ مجموعات من أوراق الملاحظات اللاصقة؛ خمس منها ذات لون وردي، وواحدة خضراء، وواحدة زرقاء، أكتب الكسر الذي يبين مجموعات الأوراق غير الوردية-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
لدى
تركي
٧
مجموعات
من
أوراق
الملاحظات
اللاصقة؛
خمس
منها
ذات
لون
وردي،
وواحدة
خضراء،
زرقاء،
أكتب
الكسر
الذي
يبين
الأوراق
غير
الوردية
0
تصويتات
1
إجابة
ما الكسر الذي يمثل الجزء المظلل في الشكل التالي-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ما
الكسر
الذي
يمثل
الجزء
المظلل
في
الشكل
التالي
0
تصويتات
1
إجابة
أكتب الكسر الذي يمثل الجزء الملون بالأخضر، ثم أكتب الكسر الذي يمثل الجزء غير الملون بالأخضر-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكتب
الكسر
الذي
يمثل
الجزء
الملون
بالأخضر،
ثم
غير
بالأخضر
0
تصويتات
1
إجابة
هناك ٥ خيول بنية و3 سوداء، أكتب الكسر الذي يمثل عدد الخيول السوداء-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
هناك
٥
خيول
بنية
و3
سوداء،
أكتب
الكسر
الذي
يمثل
عدد
الخيول
السوداء
0
تصويتات
1
إجابة
توجد ۳ علب دهان حمراء، و ٥ علب خضراء، ما الكسر الذي يمثل عدد العلب الحمراء-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
توجد
۳
علب
دهان
حمراء،
و
٥
خضراء،
ما
الكسر
الذي
يمثل
عدد
العلب
الحمراء
0
تصويتات
1
إجابة
مع ليلى ثلاث قطع زرقاء ، وأربع قطع حمراء، وثلاث قطع صفراء، فما الكسر الذي يمثل القطع الحمراء-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
مع
ليلى
ثلاث
قطع
زرقاء
،
وأربع
حمراء،
وثلاث
صفراء،
فما
الكسر
الذي
يمثل
القطع
الحمراء
0
تصويتات
1
إجابة
ما الكسر الذي يعبر عن عدد المخلوقات الحية في مجموعة الأشياء المجاورة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
ما
الكسر
الذي
يعبر
عن
عدد
المخلوقات
الحية
في
مجموعة
الأشياء
المجاورة
0
تصويتات
1
إجابة
يمكن أن أعبر بالكسور عن جزء من مجموعة أشياء، كما يمكنني أيضا أن أستعمل قطع العد لكي أفهم ذلك ما لون القطع الذي يمثلها الكسر ثلاثه اخماس-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يمكن
أن
أعبر
بالكسور
عن
جزء
من
مجموعة
أشياء،
كما
يمكنني
أيضا
أستعمل
قطع
العد
لكي
أفهم
ذلك
ما
لون
القطع
الذي
يمثلها
الكسر
ثلاثه
اخماس
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
...
43
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...