تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم إلى
+1
تصويت
1
إجابة
كمية الحليب التي يحتاجها الانسان في اليوم الواحد من عمر (۹) إلى (۱۸) هي-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كمية
الحليب
التي
يحتاجها
الانسان
في
اليوم
الواحد
من
عمر
۹
إلى
۱۸
هي
0
تصويتات
1
إجابة
بالرجوع إلى سورة النجم، استخرج الآية التي تدل على أن السنة وحي من الله لنبيه-*
سُئل
أبريل 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
بالرجوع
إلى
سورة
النجم،
استخرج
الآية
التي
تدل
على
أن
السنة
وحي
من
الله
لنبيه
+1
تصويت
1
إجابة
بناء على القياسات التي قمت بها هل تبقى كتلة الجليد كما هي عندما تنصهروتحولت إلى سائل-$
سُئل
مارس 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
بناء
على
القياسات
التي
قمت
بها
هل
تبقى
كتلة
الجليد
كما
هي
عندما
تنصهروتحولت
إلى
سائل
+1
تصويت
1
إجابة
أستخدم الميزان ذا الكفتين لقياس كتلة كل منها، ثم أرتب الأجسام من حيث كتلتها من الأكبر إلى الأصغر-$
سُئل
مارس 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أستخدم
الميزان
ذا
الكفتين
لقياس
كتلة
كل
منها،
ثم
أرتب
الأجسام
من
حيث
كتلتها
الأكبر
إلى
الأصغر
0
تصويتات
1
إجابة
صنعت مها كعكة باستحدام الكميات الآتية 2÷3 كوب من الطحين، و1÷3 كوب من الزيت، و1÷2 كوب من الماء، و1÷4 كوب من السكر، حيث وضعت المقادير تنازليا من الصنف ذي الكمية الأكبر إلى الأقل رتب الأصناف حسب استخدامها-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
صنعت
مها
كعكة
باستحدام
الكميات
الآتية
2
3
كوب
من
الطحين،
و1
الزيت،
الماء،
4
السكر،
حيث
وضعت
المقادير
تنازليا
الصنف
ذي
الكمية
الأكبر
إلى
الأقل
رتب
الأصناف
حسب
استخدامها
0
تصويتات
1
إجابة
أرتب مجموعة الكسور1÷4 ،1÷2 ،1÷3 من الأكبر إلى الأصغر، ما الذي يحدث لقيمة الكسرعندما يكبر مقامه وماذا يحدث لقيمة الكسر عندما يصغر مقامه-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أرتب
مجموعة
الكسور1
4
،1
2
3
من
الأكبر
إلى
الأصغر،
ما
الذي
يحدث
لقيمة
الكسرعندما
يكبر
مقامه
وماذا
الكسر
عندما
يصغر
0
تصويتات
1
إجابة
أرتب الكسور الأتية من الأكبر إلى الأصغر 4÷8 ،5÷8 ،3÷4-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أرتب
الكسور
الأتية
من
الأكبر
إلى
الأصغر
4
8
،5
،3
0
تصويتات
1
إجابة
عدد المثلثات التي أحتاجها عند توسيع النمط أعلاه ليصل عدد المضلعات إلى ٢٠ مضلعا هو-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
عدد
المثلثات
التي
أحتاجها
عند
توسيع
النمط
أعلاه
ليصل
المضلعات
إلى
٢٠
مضلعا
هو
0
تصويتات
1
إجابة
أي مجموعات الكسور التالية مرتبة تنازليا من الأكبر إلى الأصغر-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أي
مجموعات
الكسور
التالية
مرتبة
تنازليا
من
الأكبر
إلى
الأصغر
0
تصويتات
1
إجابة
أحصر الأسباب المؤدية إلى تلوث المياه والنتائج المترتبة على ذلك مستخدمًا الشكل الآتي-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أحصر
الأسباب
المؤدية
إلى
تلوث
المياه
والنتائج
المترتبة
على
ذلك
مستخدمًا
الشكل
الآتي
0
تصويتات
1
إجابة
السقوط إلى الأديم. «الأديم» تعني-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
السقوط
إلى
الأديم
تعني
0
تصويتات
1
إجابة
التمثيل بالرموز أدناه يظهر تمثيلا للميداليات التي حصل عليها فواز في كل لعبة، إذا كان لديه ۲۰ ميدالية، فكم رمزا يجب إضافته إلى التمثيل-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
التمثيل
بالرموز
أدناه
يظهر
تمثيلا
للميداليات
التي
حصل
عليها
فواز
في
كل
لعبة،
إذا
كان
لديه
۲۰
ميدالية،
فكم
رمزا
يجب
إضافته
إلى
0
تصويتات
1
إجابة
أوضح كيف أستعمل الكسر لأعبر عن الجزء المظلل من شكل مقسم إلى أجزاء متطابقة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أستعمل
الكسر
لأعبر
عن
الجزء
المظلل
من
شكل
مقسم
إلى
أجزاء
متطابقة
0
تصويتات
1
إجابة
أسبابا أخرى تؤدي إلى تلوث البيئة ولم تعرض فيما شاهدت-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أسبابا
أخرى
تؤدي
إلى
تلوث
البيئة
ولم
تعرض
فيما
شاهدت
0
تصويتات
1
إجابة
الأسباب التي لاحظت في العرض أنها تؤدي إلى تلوث البيئة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
الأسباب
التي
لاحظت
في
العرض
أنها
تؤدي
إلى
تلوث
البيئة
0
تصويتات
1
إجابة
أرسم مستطيلا ثم أقسمه إلى ١٠ أجزاء متطابقة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أرسم
مستطيلا
ثم
أقسمه
إلى
١٠
أجزاء
متطابقة
0
تصويتات
1
إجابة
أرسم دائرة مقسمة إلى ٦ أجزاء متطابقة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أرسم
دائرة
مقسمة
إلى
٦
أجزاء
متطابقة
+1
تصويت
1
إجابة
قطع محمود مسافة 4 كلم للوصول إلى منزل صديقه، ثم قطع ضعف تلك المسافة وصل إلى الجامعة، فما مجموع المسافة التي قطعها محمود في تلك الرحلة-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
قطع
محمود
مسافة
4
كلم
للوصول
إلى
منزل
صديقه،
ثم
ضعف
تلك
المسافة
وصل
الجامعة،
فما
مجموع
التي
قطعها
في
الرحلة
+1
تصويت
1
إجابة
يظهر نمط مثلثين ومربعا في كل مرة، إذا وضع شكل سداسي بين كل مثلثين، ثم وسعنا النمط لنصل إلى ۱۷ شكلا، فكم مثلثا سيكون فيه-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يظهر
نمط
مثلثين
ومربعا
في
كل
مرة،
إذا
وضع
شكل
سداسي
بين
مثلثين،
ثم
وسعنا
النمط
لنصل
إلى
۱۷
شكلا،
فكم
مثلثا
سيكون
فيه
+1
تصويت
1
إجابة
قام زياد باستطلاع حول عدد التلاميذ الذين يشاهدون التلفاز كل مساء لمدة أسبوع أي من الرسوم البيانية الآتية يشير إلى نتائج زياد-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
قام
زياد
باستطلاع
حول
عدد
التلاميذ
الذين
يشاهدون
التلفاز
كل
مساء
لمدة
أسبوع
أي
من
الرسوم
البيانية
الآتية
يشير
إلى
نتائج
صفحة:
« السابق
1
...
4
5
6
7
8
9
10
...
47
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
تستخدم وصلات الشق والأخدود في تصنيع الأدراج الخشبية-*
منذ
وقع ميثاق هيئة الأمم المتحدة عام 1945 م-*
منذ
تعد المملكة العربية السعودية من الدول المؤسسة لهيئة الأمم المتحدة-*
منذ
من مكفرات الذنوب كثرة الأعمال الصالحة صواب خطأ-*
منذ
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
...