تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم مستعملا
+1
تصويت
1
إجابة
عندما أمزج الصودا والخل في وعاء يحدث تفاعل كيميائي بسرعة، محدثا عدة فقاقيع ويجعل المادة تفور. ماذا يحدث إذا أعدت هذه التجربة ثانية مستعملا عصير البرتقال بوصفه حمضا ضعيفا بدل الخل-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
عندما
أمزج
الصودا
والخل
في
وعاء
يحدث
تفاعل
كيميائي
بسرعة،
محدثا
عدة
فقاقيع
ويجعل
المادة
تفور
ماذا
إذا
أعدت
هذه
التجربة
ثانية
مستعملا
عصير
البرتقال
بوصفه
حمضا
ضعيفا
بدل
الخل
0
تصويتات
1
إجابة
اقارن مستعملا (> او< او=)-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
اقارن
مستعملا
او
0
تصويتات
1
إجابة
أكتب العدد المناسب مستعملا نماذج الكسور إذا لزم الأمر في-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكتب
العدد
المناسب
مستعملا
نماذج
الكسور
إذا
لزم
الأمر
في
+1
تصويت
1
إجابة
أصف الشكل المستوي مستعملا: (عدد الأضلاع، والزوايا)، ثم أسميه-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أصف
الشكل
المستوي
مستعملا
عدد
الأضلاع،
والزوايا
،
ثم
أسميه
+1
تصويت
1
إجابة
اكمل رسم الشكل بالتماثل حول محور مستعملا شبكه المربعات-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
اكمل
رسم
الشكل
بالتماثل
حول
محور
مستعملا
شبكه
المربعات
+1
تصويت
1
إجابة
اكمل رسم الشكل بالتماثل حول محور مستعملا الطي-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
اكمل
رسم
الشكل
بالتماثل
حول
محور
مستعملا
الطي
+1
تصويت
1
إجابة
أصف كل شكل مستو، مستعملا عدد الأضلاع وعدد الزوايا، ثم أسميه-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أصف
كل
شكل
مستو،
مستعملا
عدد
الأضلاع
وعدد
الزوايا،
ثم
أسميه
+1
تصويت
1
إجابة
اصف كل مجسم مستعملا(عدد الاوجه ،عدد الاحرف ،عدد الرؤوس)-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
اصف
كل
مجسم
مستعملا
عدد
الاوجه
،عدد
الاحرف
الرؤوس
+1
تصويت
1
إجابة
خزان ماء أسمنتي طوله ٦ م وعرضه ٤ م وارتفاعه ٣م، أجد حجمه مستعملا النماذج-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
خزان
ماء
أسمنتي
طوله
٦
م
وعرضه
٤
وارتفاعه
٣م،
أجد
حجمه
مستعملا
النماذج
+1
تصويت
1
إجابة
أجد حجم كل من المجسمات الآتية مستعملا المكعبات-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أجد
حجم
كل
من
المجسمات
الآتية
مستعملا
المكعبات
+1
تصويت
1
إجابة
أيهما أسهل؛ أن أجد مساحة المستطيل بالضبط مستعملا شبكة المربعات، أم بتقدير مساحته؟ أوضح إجابتي-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
أيهما
أسهل؛
أن
أجد
مساحة
المستطيل
بالضبط
مستعملا
شبكة
المربعات،
أم
بتقدير
مساحته؟
أوضح
إجابتي
0
تصويتات
1
إجابة
أقارن بين الأطوال مستعملا (> ، < ، =)-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
أقارن
بين
الأطوال
مستعملا
،
0
تصويتات
1
إجابة
أقدر، ثم أقيس الطول، مستعملا (الملمتر السنتمتر المتر)-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
أقدر،
ثم
أقيس
الطول،
مستعملا
الملمتر
السنتمتر
المتر
0
تصويتات
1
إجابة
أقدر، ثم أقيس الطول مستعملا (الملمتر السنتمتر المتر)-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
أقدر،
ثم
أقيس
الطول
مستعملا
الملمتر
السنتمتر
المتر
0
تصويتات
1
إجابة
حلل العدد 100 الى عوامله الاوليه مستعملا الاسسa
سُئل
نوفمبر 16، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
حلل
العدد
100
الى
عوامله
الاوليه
مستعملا
الاسس
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...