تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم قصة
+1
تصويت
1
إجابة
أكتب قصة تحكي رغبتي في اختيار إناء طهي من بين مجموعة أوان، وكيف أنسبها لي بعد تعرفي صفات كل منها، وتصنيفها-*
سُئل
أبريل 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكتب
قصة
تحكي
رغبتي
في
اختيار
إناء
طهي
من
بين
مجموعة
أوان،
وكيف
أنسبها
لي
بعد
تعرفي
صفات
كل
منها،
وتصنيفها
+1
تصويت
1
إجابة
أتخيل نفسي بطلا وحجزت في قلعة من الجليد. كيف يمكنني تغير الخصائص الفيزيائية للجليد لاتمكن من مغادرة القلعة ؟أكتب قصة أصف فيها هروبي من القلعة-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أتخيل
نفسي
بطلا
وحجزت
في
قلعة
من
الجليد
كيف
يمكنني
تغير
الخصائص
الفيزيائية
للجليد
لاتمكن
مغادرة
القلعة
؟أكتب
قصة
أصف
فيها
هروبي
+1
تصويت
1
إجابة
ما نوع نص لمن تبتسم الحياة ؟ رسالة. مقال. قصة. تحقيق صحفي-$
سُئل
فبراير 12
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
ما
نوع
نص
لمن
تبتسم
الحياة
؟
رسالة
مقال
قصة
تحقيق
صحفي
+1
تصويت
1
إجابة
الصحابي الذي روى قصة تكثير الطعام بين يدي النبي صلى الله عليه وسلم هو عبد الله بن عباس رضي الله عنهما-?
سُئل
فبراير 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الصحابي
الذي
روى
قصة
تكثير
الطعام
بين
يدي
النبي
صلى
الله
عليه
وسلم
هو
عبد
بن
عباس
رضي
عنهما
+1
تصويت
1
إجابة
الصحابي الذي روى قصة تكثير الطعام بين يدي النبي-?
سُئل
فبراير 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الصحابي
الذي
روى
قصة
تكثير
الطعام
بين
يدي
النبي
+1
تصويت
1
إجابة
ما نوع نص لمن تبتسم الحياة ؟ رسالة. مقال. قصة. تحقيق صحفي-?
سُئل
فبراير 1
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
ما
نوع
نص
لمن
تبتسم
الحياة
؟
رسالة
مقال
قصة
تحقيق
صحفي
+1
تصويت
1
إجابة
قرأت أختي قصة من خلال هذه القصة وأحداثها وأفكارها استطاعت حل مشكلة عندها إذاً فقرأتها قراءة-?
سُئل
يناير 31
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
قرأت
أختي
قصة
من
خلال
هذه
القصة
وأحداثها
وأفكارها
استطاعت
حل
مشكلة
عندها
إذاً
فقرأتها
قراءة
+1
تصويت
1
إجابة
قرأت أختي قصة من خلال هذه القصة وأحداثها وأفكارها استطاعت حل مشكلة عندها إذاً فقرأتها قراءة-!
سُئل
يناير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
قرأت
أختي
قصة
من
خلال
هذه
القصة
وأحداثها
وأفكارها
استطاعت
حل
مشكلة
عندها
إذاً
فقرأتها
قراءة
+1
تصويت
1
إجابة
قرأت أختي قصة من خلال هذه القصة وأحداثها وأفكارها استطاعت حل مشكلة عندها إذاً فقرأتها قراءة--
سُئل
يناير 21
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
قرأت
أختي
قصة
من
خلال
هذه
القصة
وأحداثها
وأفكارها
استطاعت
حل
مشكلة
عندها
إذاً
فقرأتها
قراءة
+1
تصويت
1
إجابة
قرأت أختي قصة من خلال هذه القصة وأحداثها وأفكارها استطاعت حل مشكلة عندها إذاً فقرأتها قراءة++
سُئل
يناير 11
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
قرأت
أختي
قصة
من
خلال
هذه
القصة
وأحداثها
وأفكارها
استطاعت
حل
مشكلة
عندها
إذاً
فقرأتها
قراءة
+1
تصويت
1
إجابة
الصحابي الذي روى قصة تكثير الطعام بين يدي النبي++
سُئل
يناير 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الصحابي
الذي
روى
قصة
تكثير
الطعام
بين
يدي
النبي
0
تصويتات
1
إجابة
قرأت أختي قصة من خلال هذه القصة وأحداثها وأفكارها استطاعت حل مشكلة عندها إذاً فقرأتها قراءة
سُئل
ديسمبر 29، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
قرأت
أختي
قصة
من
خلال
هذه
القصة
وأحداثها
وأفكارها
استطاعت
حل
مشكلة
عندها
إذاً
فقرأتها
قراءة
0
تصويتات
1
إجابة
الصحابي الذي روى قصة تكثير الطعام بين يدي النبي صلى الله عليه وسلم هو عبد الله بن عباس رضي الله عنهما
سُئل
ديسمبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
الصحابي
الذي
روى
قصة
تكثير
الطعام
بين
يدي
النبي
صلى
الله
عليه
وسلم
هو
عبد
بن
عباس
رضي
عنهما
0
تصويتات
1
إجابة
من ثنايا قصة موسى عليه السلام أن أمموسى ألقته في اليم ثم التقطه آل فرعون وامتنع عن الرضاعة فعاد إلى أمه بفضل الله
سُئل
ديسمبر 17، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
من
ثنايا
قصة
موسى
عليه
السلام
أن
أمموسى
ألقته
في
اليم
ثم
التقطه
آل
فرعون
وامتنع
عن
الرضاعة
فعاد
إلى
أمه
بفضل
الله
0
تصويتات
1
إجابة
من ثنايا قصة موسى عليه السلام أن أمموسى ألقته في اليم ثم التقطه آل فرعون وامتنع عن الرضاعة فعاد إلى أمه بفضل الله
سُئل
ديسمبر 12، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
من
ثنايا
قصة
موسى
عليه
السلام
أن
أمموسى
ألقته
في
اليم
ثم
التقطه
آل
فرعون
وامتنع
عن
الرضاعة
فعاد
إلى
أمه
بفضل
الله
0
تصويتات
1
إجابة
من ثنايا قصة موسى عليه السلام أن أمموسى ألقته في اليم ثم التقطه آل فرعون وامتنع عن الرضاعة فعاد إلى أمه بفضل الله
سُئل
ديسمبر 4، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
من
ثنايا
قصة
موسى
عليه
السلام
أن
أمموسى
ألقته
في
اليم
ثم
التقطه
آل
فرعون
وامتنع
عن
الرضاعة
فعاد
إلى
أمه
بفضل
الله
0
تصويتات
1
إجابة
جمع (قصة)
سُئل
نوفمبر 26، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
جمع
قصة
0
تصويتات
1
إجابة
لكل قصة مغزى تعبر عن فكرة الكاتب وموقفهa
سُئل
نوفمبر 5، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
لكل
قصة
مغزى
تعبر
عن
فكرة
الكاتب
وموقفه
0
تصويتات
1
إجابة
وفق ما ورد في الكتاب فإن مراحل تقديم العرض الشفهي عن كتاب، أو قصةa
سُئل
نوفمبر 5، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
وفق
ما
ورد
في
الكتاب
فإن
مراحل
تقديم
العرض
الشفهي
عن
كتاب،
أو
قصة
0
تصويتات
1
إجابة
ذكر في سورة النمل قصة نبي جمع بين النبوة، والملك هو نبي الله
سُئل
أكتوبر 31، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
ذكر
في
سورة
النمل
قصة
نبي
جمع
بين
النبوة،
والملك
هو
الله
صفحة:
1
2
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...