تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم جزيئات
+1
تصويت
1
إجابة
الاحماض الامينية هي الوحدة التركيبية لبناء جزيئات كبيرة هي-*
سُئل
مارس 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
الاحماض
الامينية
هي
الوحدة
التركيبية
لبناء
جزيئات
كبيرة
+1
تصويت
1
إجابة
سحب تتكون من جزيئات الهيدروجين والهيليوم-$
سُئل
فبراير 20
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
سحب
تتكون
من
جزيئات
الهيدروجين
والهيليوم
+1
تصويت
1
إجابة
تنشأ الرياح بسبب حركة جزيئات الهواء من منطقة إلى أخرى بفعل عاملين هما-$
سُئل
فبراير 18
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
تنشأ
الرياح
بسبب
حركة
جزيئات
الهواء
من
منطقة
إلى
أخرى
بفعل
عاملين
هما
+1
تصويت
1
إجابة
تسمى قوى الترابط بين جزيئات الأكسجين-?
سُئل
فبراير 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
تسمى
قوى
الترابط
بين
جزيئات
الأكسجين
+1
تصويت
1
إجابة
تنشأ الرياح بسبب حركة جزيئات الهواء من منطقة إلى أخرى بفعل عاملين هما-!
سُئل
يناير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
تنشأ
الرياح
بسبب
حركة
جزيئات
الهواء
من
منطقة
إلى
أخرى
بفعل
عاملين
هما
+1
تصويت
1
إجابة
تنشأ الرياح بسبب حركة جزيئات الهواء من منطقة إلى أخرى بفعل عاملين هما
سُئل
ديسمبر 31، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
تنشأ
الرياح
بسبب
حركة
جزيئات
الهواء
من
منطقة
إلى
أخرى
بفعل
عاملين
هما
0
تصويتات
1
إجابة
سحب تتكون من جزيئات الهيدروجين والهيليوم
سُئل
ديسمبر 17، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
سحب
تتكون
من
جزيئات
الهيدروجين
والهيليوم
0
تصويتات
1
إجابة
تسمى قوى الترابط بين جزيئات الأكسجين
سُئل
ديسمبر 3، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
تسمى
قوى
الترابط
بين
جزيئات
الأكسجين
0
تصويتات
1
إجابة
إذا علمت أن أكسدةجزيء الجلوكوز أكسدة تامة ينتج عنها ۲۸ جزى ATP. فكم عدد جزيئات ATP الذي يمكن أن ينتج من أكسدة جزىء حمض دهني أكسدة تامة
سُئل
نوفمبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
إذا
علمت
أن
أكسدةجزيء
الجلوكوز
أكسدة
تامة
ينتج
عنها
۲۸
جزى
atp
فكم
عدد
جزيئات
الذي
يمكن
من
جزىء
حمض
دهني
0
تصويتات
1
إجابة
الضغط الإضافي الناتج عن انتقال جزيئات الماء إلى المحلول المركز
سُئل
نوفمبر 23، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
الضغط
الإضافي
الناتج
عن
انتقال
جزيئات
الماء
إلى
المحلول
المركز
0
تصويتات
1
إجابة
عملية إطلاق الطاقة المختزنة في جزيئات سكر الجلكوز
سُئل
نوفمبر 23، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
عملية
إطلاق
الطاقة
المختزنة
في
جزيئات
سكر
الجلكوز
0
تصويتات
1
إجابة
مركب يحتوي على عدد معين من جزيئات الماء المرتبطة بذراتهa
سُئل
نوفمبر 16، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
مركب
يحتوي
على
عدد
معين
من
جزيئات
الماء
المرتبطة
بذراته
0
تصويتات
1
إجابة
سحب كونية ضخمة تتألف من غازات أو جزيئات كونية دقيقةa
سُئل
نوفمبر 6، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
سحب
كونية
ضخمة
تتألف
من
غازات
أو
جزيئات
دقيقة
0
تصويتات
1
إجابة
يتألف من جزيئات مستقلة ترتبط ببعضها بروابط مختلفة متفاوتة في قوتها
سُئل
أكتوبر 30، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
يتألف
من
جزيئات
مستقلة
ترتبط
ببعضها
بروابط
مختلفة
متفاوتة
في
قوتها
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...