تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم الجذع
+1
تصويت
1
إجابة
تمرين ثني الجذع أماماً أسفل ينمي عنصر المرونة-!
سُئل
يناير 22
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
تمرين
ثني
الجذع
أماماً
أسفل
ينمي
عنصر
المرونة
+1
تصويت
1
إجابة
يكون وضع الجذع عند اداء الظربة للاسفل متجهاً لجهة اليمين ليضرب الكرة عندما تصل الي اعلي ارتفاع لها--
سُئل
يناير 21
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
يكون
وضع
الجذع
عند
اداء
الظربة
للاسفل
متجهاً
لجهة
اليمين
ليضرب
الكرة
عندما
تصل
الي
اعلي
ارتفاع
لها
+1
تصويت
1
إجابة
تمرين ثني الجذع أماماً أسفل ينمي عنصر المرونة--
سُئل
يناير 17
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
تمرين
ثني
الجذع
أماماً
أسفل
ينمي
عنصر
المرونة
+1
تصويت
1
إجابة
للمتابعة يتم نقل مركز ثقل الجسم من القدم اليمنى إلى اليسرى مع لف الجذع من اليسار لليمين--
سُئل
يناير 16
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
للمتابعة
يتم
نقل
مركز
ثقل
الجسم
من
القدم
اليمنى
إلى
اليسرى
مع
لف
الجذع
اليسار
لليمين
+1
تصويت
1
إجابة
بعد انتهاء الضربة الساحقة بوجه المضرب في كرة الطاولة نقل مركز ثقل الجسم من القدم اليمنى إلى اليسرى مع لف الجذع من اليسار لليمين++
سُئل
يناير 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
بعد
انتهاء
الضربة
الساحقة
بوجه
المضرب
في
كرة
الطاولة
نقل
مركز
ثقل
الجسم
من
القدم
اليمنى
إلى
اليسرى
مع
لف
الجذع
اليسار
لليمين
+1
تصويت
1
إجابة
للمتابعة يتم نقل مركز ثقل الجسم من القدم اليمنى إلى اليسرى مع لف الجذع من اليسار لليمين. صواب خطأ++
سُئل
يناير 11
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
للمتابعة
يتم
نقل
مركز
ثقل
الجسم
من
القدم
اليمنى
إلى
اليسرى
مع
لف
الجذع
اليسار
لليمين
صواب
خطأ
+1
تصويت
1
إجابة
تمرين ثني الجذع أماماً أسفل ينمي عنصر المرونة++
سُئل
يناير 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
تمرين
ثني
الجذع
أماماً
أسفل
ينمي
عنصر
المرونة
+1
تصويت
1
إجابة
يكون وضع الجذع عند اداء الظربة للاسفل متجهاً لجهة اليمين ليضرب الكرة عندما تصل الي اعلي ارتفاع لها++
سُئل
يناير 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
يكون
وضع
الجذع
عند
اداء
الظربة
للاسفل
متجهاً
لجهة
اليمين
ليضرب
الكرة
عندما
تصل
الي
اعلي
ارتفاع
لها
0
تصويتات
1
إجابة
يكون وضع الجذع عند اداء الظربة للاسفل متجهاً لجهة اليمين ليضرب الكرة عندما تصل الي اعلي ارتفاع لها
سُئل
ديسمبر 28، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
يكون
وضع
الجذع
عند
اداء
الظربة
للاسفل
متجهاً
لجهة
اليمين
ليضرب
الكرة
عندما
تصل
الي
اعلي
ارتفاع
لها
0
تصويتات
1
إجابة
بعد انتهاء الضربة الساحقة بوجه المضرب في كرة الطاولة نقل مركز ثقل الجسم من القدم اليمنى إلى اليسرى مع لف الجذع من اليسار لليمين
سُئل
ديسمبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
بعد
انتهاء
الضربة
الساحقة
بوجه
المضرب
في
كرة
الطاولة
نقل
مركز
ثقل
الجسم
من
القدم
اليمنى
إلى
اليسرى
مع
لف
الجذع
اليسار
لليمين
0
تصويتات
1
إجابة
في وضع الأستعداد يكون الجذع مائال قليلا للأمام مع انثناء بسيط في الركبتين وتكون القدمان متباعدتين
سُئل
ديسمبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
في
وضع
الأستعداد
يكون
الجذع
مائال
قليلا
للأمام
مع
انثناء
بسيط
الركبتين
وتكون
القدمان
متباعدتين
0
تصويتات
1
إجابة
في وضع الأستعداد يكون الجذع مائال قليلا للأمام مع انثناء بسيط في الركبتين وتكون القدمان متباعدتين
سُئل
ديسمبر 22، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
في
وضع
الأستعداد
يكون
الجذع
مائال
قليلا
للأمام
مع
انثناء
بسيط
الركبتين
وتكون
القدمان
متباعدتين
0
تصويتات
1
إجابة
يساعد تمرين ثني الجذع أماما أسفل من وضع الوقوف في تحسين
سُئل
ديسمبر 10، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
يساعد
تمرين
ثني
الجذع
أماما
أسفل
من
وضع
الوقوف
في
تحسين
0
تصويتات
1
إجابة
يتم البدء العالي بوضع احدى القدمين اماماً خلف خط البدء مع ثني الجذع والركبتين قليلاً
سُئل
نوفمبر 4، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
يتم
البدء
العالي
بوضع
احدى
القدمين
اماماً
خلف
خط
مع
ثني
الجذع
والركبتين
قليلاً
0
تصويتات
1
إجابة
عند تنفيذ مهارة الركلة الأمامية من الثبات آب تشاجي يراعى رفع ركبة الرجل الضاربة عاليًا ناحية الصدر بحيث يشكل الجذع مع الفخذ زاوية قائمة
سُئل
أكتوبر 31، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
عند
تنفيذ
مهارة
الركلة
الأمامية
من
الثبات
آب
تشاجي
يراعى
رفع
ركبة
الرجل
الضاربة
عاليًا
ناحية
الصدر
بحيث
يشكل
الجذع
مع
الفخذ
زاوية
قائمة
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...