تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم الناتج
0
تصويتات
1
إجابة
التسارع الناتج عن الجاذبية الأرضية اتجاهه يكون نحو مركز الأرض
سُئل
ديسمبر 22، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
التسارع
الناتج
عن
الجاذبية
الأرضية
اتجاهه
يكون
نحو
مركز
الأرض
0
تصويتات
1
إجابة
إذا علمت أن ناتج العبارة النسبية يساوي . فإن الناتج معرفٌ لجميع قيم x
سُئل
ديسمبر 21، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
إذا
علمت
أن
ناتج
العبارة
النسبية
يساوي
فإن
الناتج
معرفٌ
لجميع
قيم
x
0
تصويتات
1
إجابة
تقول هدى أن تقدير ناتج ٣٢٤٥ ÷ ٤ باستعمال ٣٢٠٠ ÷ ٤ يعطي إجابة أكبر من الناتج الحقيقي . فهل ما قالته هدى صواب أم خطأ
سُئل
ديسمبر 19، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
تقول
هدى
أن
تقدير
ناتج
٣٢٤٥
٤
باستعمال
٣٢٠٠
يعطي
إجابة
أكبر
من
الناتج
الحقيقي
فهل
ما
قالته
صواب
أم
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
عند ضرب العدد ٦ في العدد صفر يكون الناتج ٦٠
سُئل
ديسمبر 13، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
عند
ضرب
العدد
٦
في
صفر
يكون
الناتج
٦٠
0
تصويتات
1
إجابة
ما هو العدد الذي إذا ضرب في ٦ ثم أضيف إلى الناتج ٧، ثم قسم الناتج على٥ يكون الناتج ١١ هو
سُئل
ديسمبر 7، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
ما
هو
العدد
الذي
إذا
ضرب
في
٦
ثم
أضيف
إلى
الناتج
٧،
قسم
على٥
يكون
١١
0
تصويتات
1
إجابة
ماهو العدد الذي اذا ضرب في ٦ ثم اضيف الى الناتج ٧
سُئل
ديسمبر 3، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
ماهو
العدد
الذي
اذا
ضرب
في
٦
ثم
اضيف
الى
الناتج
٧
0
تصويتات
1
إجابة
تقول هدى أن تقدير ناتج ٣٢٤٥ ÷ ٤ باستعمال ٣٢٠٠ ÷ ٤ يعطي إجابة أكبر من الناتج الحقيقي . فهل ما قالته هدى صواب أم خطأ
سُئل
ديسمبر 3، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
تقول
هدى
أن
تقدير
ناتج
٣٢٤٥
٤
باستعمال
٣٢٠٠
يعطي
إجابة
أكبر
من
الناتج
الحقيقي
فهل
ما
قالته
صواب
أم
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
الضغط الإضافي الناتج عن انتقال جزيئات الماء إلى المحلول المركز
سُئل
نوفمبر 23، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
الضغط
الإضافي
الناتج
عن
انتقال
جزيئات
الماء
إلى
المحلول
المركز
0
تصويتات
1
إجابة
عند تقريب العدد 54 الى اقرب عشره يكون الناتج 50a
سُئل
نوفمبر 16، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
عند
تقريب
العدد
54
الى
اقرب
عشره
يكون
الناتج
50
0
تصويتات
1
إجابة
في بعض الالات يكون الشغل الناتج اكبر من الشغل المبذولa
سُئل
نوفمبر 16، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
في
بعض
الالات
يكون
الشغل
الناتج
اكبر
من
المبذول
0
تصويتات
1
إجابة
المعامل المنطقي not يعيد القيمة العكسية فيعيد القيمة خطأ إذا كان الناتج صوابa
سُئل
نوفمبر 9، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
المعامل
المنطقي
not
يعيد
القيمة
العكسية
فيعيد
خطأ
إذا
كان
الناتج
صواب
0
تصويتات
1
إجابة
ضرب عدد ما في ٦ ، ثم أضيف إلى حاصل الضرب ٤ ، فكان الناتج ٨٢ فما العددa
سُئل
نوفمبر 8، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
ضرب
عدد
ما
في
٦
،
ثم
أضيف
إلى
حاصل
الضرب
٤
فكان
الناتج
٨٢
فما
العدد
0
تصويتات
1
إجابة
أكبر كمية من الناتج يمكن الحصول عليها من كمية المادة المتفاعلة المعطاةa
سُئل
نوفمبر 8، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أكبر
كمية
من
الناتج
يمكن
الحصول
عليها
المادة
المتفاعلة
المعطاة
صفحة:
« السابق
1
2
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...