تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم الآتية
+1
تصويت
1
إجابة
أدخل (كان) مرة و (إن ) مرة على الجملة الآتية ، وأغير ما يلزم: الصقر طائر جارح-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أدخل
كان
مرة
و
إن
على
الجملة
الآتية
،
وأغير
ما
يلزم
الصقر
طائر
جارح
+1
تصويت
1
إجابة
أكتب أضداد الكلمات الآتية-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكتب
أضداد
الكلمات
الآتية
+1
تصويت
1
إجابة
لم كتبت الهمزة المتطرفة كما كتبت في الكلمات الآتية-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لم
كتبت
الهمزة
المتطرفة
كما
في
الكلمات
الآتية
+1
تصويت
1
إجابة
أزن الكلمات الآتية-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أزن
الكلمات
الآتية
+1
تصويت
1
إجابة
أضع دائرة حول الكتابة الصحيحة لتنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود؛ لأكمل الفراغ في الجملة الآتية-*
سُئل
أبريل 4
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أضع
دائرة
حول
الكتابة
الصحيحة
لتنوين
الاسم
المقصور
والمنقوص
والممدود؛
لأكمل
الفراغ
في
الجملة
الآتية
0
تصويتات
1
إجابة
صنعت مها كعكة باستحدام الكميات الآتية 2÷3 كوب من الطحين، و1÷3 كوب من الزيت، و1÷2 كوب من الماء، و1÷4 كوب من السكر، حيث وضعت المقادير تنازليا من الصنف ذي الكمية الأكبر إلى الأقل رتب الأصناف حسب استخدامها-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
صنعت
مها
كعكة
باستحدام
الكميات
الآتية
2
3
كوب
من
الطحين،
و1
الزيت،
الماء،
4
السكر،
حيث
وضعت
المقادير
تنازليا
الصنف
ذي
الكمية
الأكبر
إلى
الأقل
رتب
الأصناف
حسب
استخدامها
0
تصويتات
1
إجابة
اي شكل من الأشكال الآتية يمثل الجزء المظلل فيه1÷2-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
اي
شكل
من
الأشكال
الآتية
يمثل
الجزء
المظلل
فيه1
2
+1
تصويت
1
إجابة
قام زياد باستطلاع حول عدد التلاميذ الذين يشاهدون التلفاز كل مساء لمدة أسبوع أي من الرسوم البيانية الآتية يشير إلى نتائج زياد-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
قام
زياد
باستطلاع
حول
عدد
التلاميذ
الذين
يشاهدون
التلفاز
كل
مساء
لمدة
أسبوع
أي
من
الرسوم
البيانية
الآتية
يشير
إلى
نتائج
+1
تصويت
1
إجابة
أجد حجم كل من المجسمات الآتية مستعملا المكعبات-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أجد
حجم
كل
من
المجسمات
الآتية
مستعملا
المكعبات
+1
تصويت
1
إجابة
أختار الوحدة الأنسب(الملمتر، السنتمتر، المتر، الكيلومتر) لقياس كل من الأطوال الآتية ارتفاع عماره-$-$-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أختار
الوحدة
الأنسب
الملمتر،
السنتمتر،
المتر،
الكيلومتر
لقياس
كل
من
الأطوال
الآتية
ارتفاع
عماره
+1
تصويت
1
إجابة
أحول الأفعال الآتية إلى أسماء آلة على وزن( مفعال) بمحاكاة المثال الأول-$-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أحول
الأفعال
الآتية
إلى
أسماء
آلة
على
وزن
مفعال
بمحاكاة
المثال
الأول
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها مؤنث ( الفلاح)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
مؤنث
الفلاح
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها ضد (تنتقل)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
ضد
تنتقل
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها جمع (نحله)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
جمع
نحله
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها مثني (نمله)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
مثني
نمله
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها مرادف (القوت)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
مرادف
القوت
+1
تصويت
1
إجابة
أكمل الفراغات الآتية بما يناسبها مفرد (العصافير)-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أكمل
الفراغات
الآتية
بما
يناسبها
مفرد
العصافير
+1
تصويت
1
إجابة
أكتب الحقائق المترابطة لكل مجموعة من الأعداد الآتية-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
أكتب
الحقائق
المترابطة
لكل
مجموعة
من
الأعداد
الآتية
+1
تصويت
1
إجابة
أقدر، ثم أحدد مساحة كل من الأشكال الآتية بالوحدات المربعة-$
سُئل
فبراير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
أقدر،
ثم
أحدد
مساحة
كل
من
الأشكال
الآتية
بالوحدات
المربعة
0
تصويتات
1
إجابة
أختار الوحدة الأنسب الملمتر السنتمتر المتر ، الكيلومتر لقياس كل من الأطوال الآتية-$-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
أختار
الوحدة
الأنسب
الملمتر
السنتمتر
المتر
،
الكيلومتر
لقياس
كل
من
الأطوال
الآتية
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
...
12
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...