تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم من
0
تصويتات
1
إجابة
احترام اختلاف المظاهر وقبولها جزء أساس من الشخصية الذاتية-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
احترام
اختلاف
المظاهر
وقبولها
جزء
أساس
من
الشخصية
الذاتية
0
تصويتات
1
إجابة
أي من هذه المفردات يعبر عن خصائص المادة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أي
من
هذه
المفردات
يعبر
عن
خصائص
المادة
0
تصويتات
1
إجابة
علام يدل كل من البسط والمقام في كسر يعبر عن جزء من مجموعة معطاة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
علام
يدل
كل
من
البسط
والمقام
في
كسر
يعبر
عن
جزء
مجموعة
معطاة
0
تصويتات
1
إجابة
أكتب أمام المجموعة (أ) ما يكملها من المجموعة (ب)-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكتب
أمام
المجموعة
أ
ما
يكملها
من
ب
0
تصويتات
1
إجابة
يمكن أن أعبر بالكسور عن جزء من مجموعة أشياء، كما يمكنني أيضا أن أستعمل قطع العد لكي أفهم ذلك ما لون القطع الذي يمثلها الكسر ثلاثه اخماس-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يمكن
أن
أعبر
بالكسور
عن
جزء
من
مجموعة
أشياء،
كما
يمكنني
أيضا
أستعمل
قطع
العد
لكي
أفهم
ذلك
ما
لون
القطع
الذي
يمثلها
الكسر
ثلاثه
اخماس
0
تصويتات
1
إجابة
من خلال النص الحديث الشريف المعروض على السبورة، أحدد الحرف المكرر في الكلمات التي تحتها خط ، ثم أعيد رسمه محاكاة الخط نفسه-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
من
خلال
النص
الحديث
الشريف
المعروض
على
السبورة،
أحدد
الحرف
المكرر
في
الكلمات
التي
تحتها
خط
،
ثم
أعيد
رسمه
محاكاة
الخط
نفسه
0
تصويتات
1
إجابة
أشرح كيف أكتب كسرا يمثل جزءا من كل-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أشرح
كيف
أكتب
كسرا
يمثل
جزءا
من
كل
0
تصويتات
1
إجابة
أوضح كيف أستعمل الكسر لأعبر عن الجزء المظلل من شكل مقسم إلى أجزاء متطابقة-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أوضح
كيف
أستعمل
الكسر
لأعبر
عن
الجزء
المظلل
من
شكل
مقسم
إلى
أجزاء
متطابقة
0
تصويتات
1
إجابة
أستنتج من الحديث النبوي؛ ما يدل على اهتمام الإسلام بالبيئة، ثم أكتبه-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أستنتج
من
الحديث
النبوي؛
ما
يدل
على
اهتمام
الإسلام
بالبيئة،
ثم
أكتبه
0
تصويتات
1
إجابة
أمثل كل زوج من الكسور بنموذج، ثم أحدد الكسر الأكبر-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أمثل
كل
زوج
من
الكسور
بنموذج،
ثم
أحدد
الكسر
الأكبر
0
تصويتات
1
إجابة
قامت نورة بتنظيم عقد من الخرز وكان لديها ثلاثة ألوان فنظمتها بالترتيب التالي ( أحمر -أصفر - أزرق -أصفر) وقامت بتكرار النمط أربع مرات، فكم خرزة صفراء في العقد-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
قامت
نورة
بتنظيم
عقد
من
الخرز
وكان
لديها
ثلاثة
ألوان
فنظمتها
بالترتيب
التالي
أحمر
-أصفر
-
أزرق
وقامت
بتكرار
النمط
أربع
مرات،
فكم
خرزة
صفراء
في
العقد
0
تصويتات
1
إجابة
طلب من سامي صنع مجسم من الصلصال ليس له أي وجه أو حرف أو رأس، فما الشكل الذي يستطيع صنعه-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
طلب
من
سامي
صنع
مجسم
الصلصال
ليس
له
أي
وجه
أو
حرف
رأس،
فما
الشكل
الذي
يستطيع
صنعه
0
تصويتات
1
إجابة
حل سالم مسألة القسمة: ۷۲÷ ۸ = ۹ ، فأي مسألة استعمل للتحقق من إجابته-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
حل
سالم
مسألة
القسمة
۷۲
۸
۹
،
فأي
استعمل
للتحقق
من
إجابته
0
تصويتات
1
إجابة
تلف سعاد شريطا من القماش حول سجادة مستطيلة الشكل محيطها ۱۰ أمتار، إذا كان عرض السجادة مترين، فكم طولها-$
سُئل
مارس 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
تلف
سعاد
شريطا
من
القماش
حول
سجادة
مستطيلة
الشكل
محيطها
۱۰
أمتار،
إذا
كان
عرض
السجادة
مترين،
فكم
طولها
+1
تصويت
1
إجابة
أجد محيط ومساحة الجزء المظلل من الشكل أدناه-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أجد
محيط
ومساحة
الجزء
المظلل
من
الشكل
أدناه
+1
تصويت
1
إجابة
حفظ ماجد ٦ أبيات من الشعر في أحد الأيام، وفي اليوم التالي له حفظ ضعف عدد أبيات الشعر التي حفظها في اليوم الأول، فما عدد أبيات الشعر التي حفظها ماجد في اليومين معا-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
حفظ
ماجد
٦
أبيات
من
الشعر
في
أحد
الأيام،
وفي
اليوم
التالي
له
ضعف
عدد
التي
حفظها
الأول،
فما
اليومين
معا
+1
تصويت
1
إجابة
هل يمكن أن يكون لشكل ما أكثر من محور تماثل-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
هل
يمكن
أن
يكون
لشكل
ما
أكثر
من
محور
تماثل
+1
تصويت
1
إجابة
أقام فهد حفلا بمناسبة تخرجه فدعا ٣ من زملائه في الدراسة، و5 من أصدقائه، و 9 من جيرانه، فاعتذر 7 منهم عن الحضور، فكم عدد الأشخاص الذين حضروا الحفل-$-$-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أقام
فهد
حفلا
بمناسبة
تخرجه
فدعا
٣
من
زملائه
في
الدراسة،
و5
أصدقائه،
و
9
جيرانه،
فاعتذر
7
منهم
عن
الحضور،
فكم
عدد
الأشخاص
الذين
حضروا
الحفل
+1
تصويت
1
إجابة
أحدد أنماطا هندسية أراها في أشياء من حولي-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أحدد
أنماطا
هندسية
أراها
في
أشياء
من
حولي
+1
تصويت
1
إجابة
يريد سلمان أن يشتري ٤ لترات من الزيت، إذا كان ثمن العلبة التي سعتها لتران ۳۰ ريالا، وثمن لتر ٢٠ فأيهما أقل تكلفة-$
سُئل
مارس 2
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
يريد
سلمان
أن
يشتري
٤
لترات
من
الزيت،
إذا
كان
ثمن
العلبة
التي
سعتها
لتران
۳۰
ريالا،
وثمن
لتر
٢٠
فأيهما
أقل
تكلفة
صفحة:
« السابق
1
...
17
18
19
20
21
22
23
...
271
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...