تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم معه
+1
تصويت
1
إجابة
حول هشام لدى زيارته للبحرين مبلغ ٣٦٠ ريالا سعوديا إلى ٣٦ دينارا بحرينيا وعندما عاد إلى السعودية بقي معه ٣ دنانير بحرينية. فإذا أراد إعادة تحويلها إلى ريالات سعودية، فكم ريالا تساوي-*
سُئل
منذ
5 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
حول
هشام
لدى
زيارته
للبحرين
مبلغ
٣٦٠
ريالا
سعوديا
إلى
٣٦
دينارا
بحرينيا
وعندما
عاد
السعودية
بقي
معه
٣
دنانير
بحرينية
فإذا
أراد
إعادة
تحويلها
ريالات
سعودية،
فكم
تساوي
+1
تصويت
1
إجابة
لماذا تردد الإمام عبد الرحمن عندما أراد الملك عبد العزيز الحديث معه-*
سُئل
أبريل 5
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لماذا
تردد
الإمام
عبد
الرحمن
عندما
أراد
الملك
العزيز
الحديث
معه
+1
تصويت
1
إجابة
أعطى معلم قلم رصاص لكل طالب في مجموعة مكونة من 9 طلاب ثم أعطى قلم رصاص لكل طالب في مجموعة أخرى من ٥ طلاب، فبقي معه ١٥قلما فكم قلما كان لديه قبل التوزيع-$
سُئل
فبراير 29
في تصنيف
حلول
بواسطة
Mariem
(
58.5ألف
نقاط)
أعطى
معلم
قلم
رصاص
لكل
طالب
في
مجموعة
مكونة
من
9
طلاب
ثم
أخرى
٥
طلاب،
فبقي
معه
١٥قلما
فكم
قلما
كان
لديه
قبل
التوزيع
+1
تصويت
1
إجابة
وزع معلم ٩ أقلام على طلابه، ثم أعاد ٥ منهم أقلامهم في نهاية الحصة، وفي نهاية اليوم وزع المعلم ٥ أقلام أخرى إذا بقي معه ١٥ فلما، فكم فلما كان معه في البداية-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
وزع
معلم
٩
أقلام
على
طلابه،
ثم
أعاد
٥
منهم
أقلامهم
في
نهاية
الحصة،
وفي
اليوم
المعلم
أخرى
إذا
بقي
معه
١٥
فلما،
فكم
فلما
كان
البداية
+1
تصويت
1
إجابة
واقع محوسب يحاكي بيئة حقيقية ويسمح للمستخدم التفاعل معه في عالم افتراضي-?
سُئل
فبراير 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
واقع
محوسب
يحاكي
بيئة
حقيقية
ويسمح
للمستخدم
التفاعل
معه
في
عالم
افتراضي
+1
تصويت
1
إجابة
واقع محوسب يحاكي بيئة حقيقية ويسمح للمستخدم التفاعل معه++
سُئل
يناير 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
واقع
محوسب
يحاكي
بيئة
حقيقية
ويسمح
للمستخدم
التفاعل
معه
0
تصويتات
1
إجابة
مع سمير أوراق نقدية من فئة الريال، وأوراق نقدية من فئة ٥ ريالات، عدد الأوراق النقدية التي معه من هاتين الفئتين ٦ أوراق، وقيمتها الكلية ٢٢ ريالا. النظام الذي يعبر عن هذه المعلومات هو
سُئل
ديسمبر 19، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
مع
سمير
أوراق
نقدية
من
فئة
الريال،
وأوراق
٥
ريالات،
عدد
الأوراق
النقدية
التي
معه
هاتين
الفئتين
٦
أوراق،
وقيمتها
الكلية
٢٢
ريالا
النظام
الذي
يعبر
عن
هذه
المعلومات
هو
0
تصويتات
1
إجابة
مع عصام ٥٠٠ ریال انفق منها ٣٠٤ ريالات لشراء طابعة اذا اراد ان يشتري كتابا ب ٥٠ ريالا وآلة حاسبة بمبلغ ٦٠ ريالا فان ما بقي معه يكفي لذلك
سُئل
ديسمبر 18، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
مع
عصام
٥٠٠
ریال
انفق
منها
٣٠٤
ريالات
لشراء
طابعة
اذا
اراد
ان
يشتري
كتابا
ب
٥٠
ريالا
وآلة
حاسبة
بمبلغ
٦٠
فان
ما
بقي
معه
يكفي
لذلك
0
تصويتات
1
إجابة
مع سمير أوراق نقدية من فئة الريال، وأوراق نقدية من فئة ٥ ريالات، عدد الأوراق النقدية التي معه من هاتين الفئتين ٦ أوراق، وقيمتها الكلية ٢٢ ريالا. النظام الذي يعبر عن هذه المعلومات هو
سُئل
ديسمبر 16، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
مع
سمير
أوراق
نقدية
من
فئة
الريال،
وأوراق
٥
ريالات،
عدد
الأوراق
النقدية
التي
معه
هاتين
الفئتين
٦
أوراق،
وقيمتها
الكلية
٢٢
ريالا
النظام
الذي
يعبر
عن
هذه
المعلومات
هو
0
تصويتات
1
إجابة
مع عصام ٥٠٠ ریال انفق منها ٣٠٤ ريالات لشراء طابعة اذا اراد ان يشتري كتابا ب ٥٠ ريالا وآلة حاسبة بمبلغ ٦٠ ريالا فان ما بقي معه يكفي لذلك
سُئل
ديسمبر 7، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
مع
عصام
٥٠٠
ریال
انفق
منها
٣٠٤
ريالات
لشراء
طابعة
اذا
اراد
ان
يشتري
كتابا
ب
٥٠
ريالا
وآلة
حاسبة
بمبلغ
٦٠
فان
ما
بقي
معه
يكفي
لذلك
0
تصويتات
1
إجابة
مع سمير أوراق نقدية من فئة الريال، وأوراق نقدية من فئة ٥ ريالات، عدد الأوراق النقدية التي معه من هاتين الفئتين ٦ أوراق، وقيمتها الكلية ٢٢ ريالا. النظام الذي يعبر عن هذه المعلومات هو
سُئل
ديسمبر 3، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
مع
سمير
أوراق
نقدية
من
فئة
الريال،
وأوراق
٥
ريالات،
عدد
الأوراق
النقدية
التي
معه
هاتين
الفئتين
٦
أوراق،
وقيمتها
الكلية
٢٢
ريالا
النظام
الذي
يعبر
عن
هذه
المعلومات
هو
0
تصويتات
1
إجابة
مع عصام ٥٠٠ ریال انفق منها ٣٠٤ ريالات لشراء طابعة اذا اراد ان يشتري كتابا ب ٥٠ ريالا وآلة حاسبة بمبلغ ٦٠ ريالا فان ما بقي معه يكفي لذلك
سُئل
نوفمبر 30، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
مع
عصام
٥٠٠
ریال
انفق
منها
٣٠٤
ريالات
لشراء
طابعة
اذا
اراد
ان
يشتري
كتابا
ب
٥٠
ريالا
وآلة
حاسبة
بمبلغ
٦٠
فان
ما
بقي
معه
يكفي
لذلك
0
تصويتات
1
إجابة
مع سمير أوراق نقدية من فئة الريال، وأوراق نقدية من فئة ٥ ريالات، عدد الأوراق النقدية التي معه من هاتين الفئتين ٦ أوراق، وقيمتها الكلية ٢٢ ريالا. النظام الذي يعبر عن هذه المعلومات هو
سُئل
نوفمبر 30، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
مع
سمير
أوراق
نقدية
من
فئة
الريال،
وأوراق
٥
ريالات،
عدد
الأوراق
النقدية
التي
معه
هاتين
الفئتين
٦
أوراق،
وقيمتها
الكلية
٢٢
ريالا
النظام
الذي
يعبر
عن
هذه
المعلومات
هو
0
تصويتات
1
إجابة
مع محمد أكثر من ٣٠ ريالا، فإذا كان ما معه أقل من ٣٣ ريالا، ولا يساوي ٣١ ريالا فكم ريالا معه
سُئل
أكتوبر 31، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
مع
محمد
أكثر
من
٣٠
ريالا،
فإذا
كان
ما
معه
أقل
٣٣
ولا
يساوي
٣١
ريالا
فكم
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
منذ
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
منذ
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
منذ
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
منذ
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
منذ
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
منذ
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
منذ
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
منذ
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
منذ
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
منذ
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
منذ
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
منذ
ما نوع المعدن في كل صورة-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
منذ
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
منذ
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
منذ
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
منذ
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
منذ
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
منذ
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
منذ
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
منذ
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
منذ
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
منذ
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
منذ
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
منذ
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
منذ
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
منذ
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
منذ
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
منذ
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
منذ
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
منذ
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
منذ
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
منذ
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
منذ
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
منذ
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
منذ
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
منذ
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
منذ
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
منذ
...