تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم كل
0
تصويتات
1
إجابة
أكمل وفق المثال في كل مما يأتي-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكمل
وفق
المثال
في
كل
مما
يأتي
0
تصويتات
1
إجابة
أقرأ الكلمات الآتية مع التنبه لحركة الهمزة، ثم أضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة ( إضاءة ، تناءي ، قراءة ، موبوءة)-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أقرأ
الكلمات
الآتية
مع
التنبه
لحركة
الهمزة،
ثم
أضع
كل
كلمة
من
في
جملة
مفيدة
إضاءة
،
تناءي
قراءة
موبوءة
0
تصويتات
1
إجابة
أكتب كلمات فيها همزة متوسطة على الياء كالمثال في كل مجموعة-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكتب
كلمات
فيها
همزة
متوسطة
على
الياء
كالمثال
في
كل
مجموعة
0
تصويتات
1
إجابة
أصل الحروف ، لأكون منها كلمات ذات معنى مع الانتباه لحركة الهمزة وما قبلها ثم اضع كل كلمة في جملة مفيدة-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أصل
الحروف
،
لأكون
منها
كلمات
ذات
معنى
مع
الانتباه
لحركة
الهمزة
وما
قبلها
ثم
اضع
كل
كلمة
في
جملة
مفيدة
0
تصويتات
1
إجابة
أقرأ الجمل الآتية وأكمل الفراغ ، مع الاسترشاد بالنموذج المعطى في كل مجموعة-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أقرأ
الجمل
الآتية
وأكمل
الفراغ
،
مع
الاسترشاد
بالنموذج
المعطى
في
كل
مجموعة
0
تصويتات
1
إجابة
أستخدم أسلوب التوكيد ب (كل أو جميع)؛ للتعبير عن-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أستخدم
أسلوب
التوكيد
ب
كل
أو
جميع
؛
للتعبير
عن
+1
تصويت
1
إجابة
أضع يمين كل جملة كلمة (حقيقة) أو (رأي) بحسب ما تعبر عنه-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أضع
يمين
كل
جملة
كلمة
حقيقة
أو
رأي
بحسب
ما
تعبر
عنه
+1
تصويت
1
إجابة
ما الوسائل التي استخدمتها ريم في رحلاتها ؟ وما نوع كل منها-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
الوسائل
التي
استخدمتها
ريم
في
رحلاتها
؟
وما
نوع
كل
منها
+1
تصويت
1
إجابة
أسمي الأسلوب اللغوي أمام كل جملة فيما يأتي-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أسمي
الأسلوب
اللغوي
أمام
كل
جملة
فيما
يأتي
+1
تصويت
1
إجابة
صل كل خطوة من خطوات عملية تصميم الالعاب مع وصفها-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
صل
كل
خطوة
من
خطوات
عملية
تصميم
الالعاب
مع
وصفها
+1
تصويت
1
إجابة
عند استخدام الرأس والتذييل، يتم تكرار النص الذي تـكتبه في كل صفحة من صفحات المستند-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
عند
استخدام
الرأس
والتذييل،
يتم
تكرار
النص
الذي
تـكتبه
في
كل
صفحة
من
صفحات
المستند
+1
تصويت
1
إجابة
في بحث نافذة (بحث واستبدال ) ، يظهر الخيار "استبدال الكل" ويحل محل الكلمة التي تريد تغييرها في كل مكان في المستند-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
بحث
نافذة
واستبدال
،
يظهر
الخيار
استبدال
الكل
ويحل
محل
الكلمة
التي
تريد
تغييرها
كل
مكان
المستند
+1
تصويت
1
إجابة
اكتب تقريرا مختصرا عن المجموعات الغذائية مع تحديد وظيفة كل مجموعة ومصادرها-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
اكتب
تقريرا
مختصرا
عن
المجموعات
الغذائية
مع
تحديد
وظيفة
كل
مجموعة
ومصادرها
+1
تصويت
1
إجابة
بالتعاون مع زملائك في المجموعة ومستعينا بمصادر التعلم ومعلوماتك في الصفوف الدراسية السابقة، اكتب كل عنصر أو مجموعة في المكان المناسب على (النخلة الغذائية الصحية)-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
بالتعاون
مع
زملائك
في
المجموعة
ومستعينا
بمصادر
التعلم
ومعلوماتك
الصفوف
الدراسية
السابقة،
اكتب
كل
عنصر
أو
مجموعة
المكان
المناسب
على
النخلة
الغذائية
الصحية
+1
تصويت
1
إجابة
ضع في المكان المخصص أمام كل عبارة أرقام وسائل الإعلان المناسبة-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ضع
في
المكان
المخصص
أمام
كل
عبارة
أرقام
وسائل
الإعلان
المناسبة
+1
تصويت
1
إجابة
علامات فساد المعلبات: ( وجود ثقب في العلبة ، انتفاخ العلبة ، ظهور صدأ على العلبة ، كل ما سبق)-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
علامات
فساد
المعلبات
وجود
ثقب
في
العلبة
،
انتفاخ
ظهور
صدأ
على
كل
ما
سبق
+1
تصويت
1
إجابة
علامات فساد الطعام ( تغير لونه ورائحته ، زهو لونه وطيب رائحته ، بقاؤه كما هو لم يتغير ، كل ما سبق)-*
سُئل
أبريل 9
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
علامات
فساد
الطعام
تغير
لونه
ورائحته
،
زهو
وطيب
رائحته
بقاؤه
كما
هو
لم
يتغير
كل
ما
سبق
+1
تصويت
1
إجابة
حكم العمرة ( واجبة مرة واحدة في العمر ، واجبة كل عام)-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
حكم
العمرة
واجبة
مرة
واحدة
في
العمر
،
كل
عام
+1
تصويت
1
إجابة
هذه أوصاف وفضائل ينطبق كل منها على واحد من الخلفاء الراشدين ، بالتعاون مع مجموعتي أكتب أمام كل صفة من تنطبق عليه-*
سُئل
أبريل 8
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هذه
أوصاف
وفضائل
ينطبق
كل
منها
على
واحد
من
الخلفاء
الراشدين
،
بالتعاون
مع
مجموعتي
أكتب
أمام
صفة
تنطبق
عليه
+1
تصويت
1
إجابة
أجد نسب ذرات جميع العناصر في كل من المركبات الآتية:HF , KCl , MgCl2 , CCL4 , H2O-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أجد
نسب
ذرات
جميع
العناصر
في
كل
من
المركبات
الآتية
hf
kcl
mgcl2
ccl4
h2o
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
...
21
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
منذ
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
منذ
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
منذ
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
منذ
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
منذ
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
منذ
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
منذ
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
منذ
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
منذ
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
منذ
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
منذ
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
منذ
ما نوع المعدن في كل صورة-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
منذ
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
منذ
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
منذ
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
منذ
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
منذ
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
منذ
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
منذ
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
منذ
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
منذ
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
منذ
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
منذ
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
منذ
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
منذ
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
منذ
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
منذ
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
منذ
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
منذ
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
منذ
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
منذ
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
منذ
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
منذ
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
منذ
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
منذ
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
منذ
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
منذ
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
منذ
...