تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم قصة
+1
تصويت
1
إجابة
أكتب قصة تحكي رغبتي في اختيار إناء طهي من بين مجموعة أوان، وكيف أنسبها لي بعد تعرفي صفات كل منها، وتصنيفها-*
سُئل
منذ
4 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أكتب
قصة
تحكي
رغبتي
في
اختيار
إناء
طهي
من
بين
مجموعة
أوان،
وكيف
أنسبها
لي
بعد
تعرفي
صفات
كل
منها،
وتصنيفها
+1
تصويت
1
إجابة
أتخيل نفسي بطلا وحجزت في قلعة من الجليد. كيف يمكنني تغير الخصائص الفيزيائية للجليد لاتمكن من مغادرة القلعة ؟أكتب قصة أصف فيها هروبي من القلعة-*
سُئل
أبريل 7
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أتخيل
نفسي
بطلا
وحجزت
في
قلعة
من
الجليد
كيف
يمكنني
تغير
الخصائص
الفيزيائية
للجليد
لاتمكن
مغادرة
القلعة
؟أكتب
قصة
أصف
فيها
هروبي
+1
تصويت
1
إجابة
ما نوع نص لمن تبتسم الحياة ؟ رسالة. مقال. قصة. تحقيق صحفي-$
سُئل
فبراير 12
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
ما
نوع
نص
لمن
تبتسم
الحياة
؟
رسالة
مقال
قصة
تحقيق
صحفي
+1
تصويت
1
إجابة
الصحابي الذي روى قصة تكثير الطعام بين يدي النبي صلى الله عليه وسلم هو عبد الله بن عباس رضي الله عنهما-?
سُئل
فبراير 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الصحابي
الذي
روى
قصة
تكثير
الطعام
بين
يدي
النبي
صلى
الله
عليه
وسلم
هو
عبد
بن
عباس
رضي
عنهما
+1
تصويت
1
إجابة
الصحابي الذي روى قصة تكثير الطعام بين يدي النبي-?
سُئل
فبراير 3
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الصحابي
الذي
روى
قصة
تكثير
الطعام
بين
يدي
النبي
+1
تصويت
1
إجابة
ما نوع نص لمن تبتسم الحياة ؟ رسالة. مقال. قصة. تحقيق صحفي-?
سُئل
فبراير 1
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
ما
نوع
نص
لمن
تبتسم
الحياة
؟
رسالة
مقال
قصة
تحقيق
صحفي
+1
تصويت
1
إجابة
قرأت أختي قصة من خلال هذه القصة وأحداثها وأفكارها استطاعت حل مشكلة عندها إذاً فقرأتها قراءة-?
سُئل
يناير 31
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
قرأت
أختي
قصة
من
خلال
هذه
القصة
وأحداثها
وأفكارها
استطاعت
حل
مشكلة
عندها
إذاً
فقرأتها
قراءة
+1
تصويت
1
إجابة
قرأت أختي قصة من خلال هذه القصة وأحداثها وأفكارها استطاعت حل مشكلة عندها إذاً فقرأتها قراءة-!
سُئل
يناير 27
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
قرأت
أختي
قصة
من
خلال
هذه
القصة
وأحداثها
وأفكارها
استطاعت
حل
مشكلة
عندها
إذاً
فقرأتها
قراءة
+1
تصويت
1
إجابة
قرأت أختي قصة من خلال هذه القصة وأحداثها وأفكارها استطاعت حل مشكلة عندها إذاً فقرأتها قراءة--
سُئل
يناير 21
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
قرأت
أختي
قصة
من
خلال
هذه
القصة
وأحداثها
وأفكارها
استطاعت
حل
مشكلة
عندها
إذاً
فقرأتها
قراءة
+1
تصويت
1
إجابة
قرأت أختي قصة من خلال هذه القصة وأحداثها وأفكارها استطاعت حل مشكلة عندها إذاً فقرأتها قراءة++
سُئل
يناير 11
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
قرأت
أختي
قصة
من
خلال
هذه
القصة
وأحداثها
وأفكارها
استطاعت
حل
مشكلة
عندها
إذاً
فقرأتها
قراءة
+1
تصويت
1
إجابة
الصحابي الذي روى قصة تكثير الطعام بين يدي النبي++
سُئل
يناير 6
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
الصحابي
الذي
روى
قصة
تكثير
الطعام
بين
يدي
النبي
0
تصويتات
1
إجابة
قرأت أختي قصة من خلال هذه القصة وأحداثها وأفكارها استطاعت حل مشكلة عندها إذاً فقرأتها قراءة
سُئل
ديسمبر 29، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
قرأت
أختي
قصة
من
خلال
هذه
القصة
وأحداثها
وأفكارها
استطاعت
حل
مشكلة
عندها
إذاً
فقرأتها
قراءة
0
تصويتات
1
إجابة
الصحابي الذي روى قصة تكثير الطعام بين يدي النبي صلى الله عليه وسلم هو عبد الله بن عباس رضي الله عنهما
سُئل
ديسمبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
الصحابي
الذي
روى
قصة
تكثير
الطعام
بين
يدي
النبي
صلى
الله
عليه
وسلم
هو
عبد
بن
عباس
رضي
عنهما
0
تصويتات
1
إجابة
من ثنايا قصة موسى عليه السلام أن أمموسى ألقته في اليم ثم التقطه آل فرعون وامتنع عن الرضاعة فعاد إلى أمه بفضل الله
سُئل
ديسمبر 17، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
من
ثنايا
قصة
موسى
عليه
السلام
أن
أمموسى
ألقته
في
اليم
ثم
التقطه
آل
فرعون
وامتنع
عن
الرضاعة
فعاد
إلى
أمه
بفضل
الله
0
تصويتات
1
إجابة
من ثنايا قصة موسى عليه السلام أن أمموسى ألقته في اليم ثم التقطه آل فرعون وامتنع عن الرضاعة فعاد إلى أمه بفضل الله
سُئل
ديسمبر 12، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
من
ثنايا
قصة
موسى
عليه
السلام
أن
أمموسى
ألقته
في
اليم
ثم
التقطه
آل
فرعون
وامتنع
عن
الرضاعة
فعاد
إلى
أمه
بفضل
الله
0
تصويتات
1
إجابة
من ثنايا قصة موسى عليه السلام أن أمموسى ألقته في اليم ثم التقطه آل فرعون وامتنع عن الرضاعة فعاد إلى أمه بفضل الله
سُئل
ديسمبر 4، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
من
ثنايا
قصة
موسى
عليه
السلام
أن
أمموسى
ألقته
في
اليم
ثم
التقطه
آل
فرعون
وامتنع
عن
الرضاعة
فعاد
إلى
أمه
بفضل
الله
0
تصويتات
1
إجابة
جمع (قصة)
سُئل
نوفمبر 26، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
جمع
قصة
0
تصويتات
1
إجابة
لكل قصة مغزى تعبر عن فكرة الكاتب وموقفهa
سُئل
نوفمبر 5، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
لكل
قصة
مغزى
تعبر
عن
فكرة
الكاتب
وموقفه
0
تصويتات
1
إجابة
وفق ما ورد في الكتاب فإن مراحل تقديم العرض الشفهي عن كتاب، أو قصةa
سُئل
نوفمبر 5، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
وفق
ما
ورد
في
الكتاب
فإن
مراحل
تقديم
العرض
الشفهي
عن
كتاب،
أو
قصة
0
تصويتات
1
إجابة
ذكر في سورة النمل قصة نبي جمع بين النبوة، والملك هو نبي الله
سُئل
أكتوبر 31، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
ذكر
في
سورة
النمل
قصة
نبي
جمع
بين
النبوة،
والملك
هو
الله
صفحة:
1
2
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
منذ
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
منذ
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
منذ
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
منذ
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
منذ
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
منذ
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
منذ
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
منذ
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
منذ
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
منذ
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
منذ
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
منذ
ما نوع المعدن في كل صورة-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
منذ
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
منذ
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
منذ
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
منذ
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
منذ
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
منذ
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
منذ
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
منذ
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
منذ
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
منذ
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
منذ
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
منذ
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
منذ
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
منذ
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
منذ
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
منذ
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
منذ
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
منذ
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
منذ
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
منذ
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
منذ
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
منذ
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
منذ
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
منذ
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
منذ
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
منذ
...