تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم فاطمة
+1
تصويت
1
إجابة
اليوم أصبح مع فاطمة ٣٦ قلما، وقد كان معها أمس نصف هذا العدد زائد اثنين فكم كان معها أمس-$
سُئل
فبراير 25
في تصنيف
حلول
بواسطة
Menaa
(
8.6ألف
نقاط)
اليوم
أصبح
مع
فاطمة
٣٦
قلما،
وقد
كان
معها
أمس
نصف
هذا
العدد
زائد
اثنين
فكم
+1
تصويت
1
إجابة
يبين الشكل أدناه خريطة الحديقة التي ذهبت إليها فاطمة مع أسرتها . ناقشت فاطمة أمها كيف يمكنها أن تنتق-$
سُئل
فبراير 15
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
يبين
الشكل
أدناه
خريطة
الحديقة
التي
ذهبت
إليها
فاطمة
مع
أسرتها
ناقشت
أمها
كيف
يمكنها
أن
تنتق
+1
تصويت
1
إجابة
أوجدت فاطمة وسيط عدد الصفحات التي كتبتها خلال اسبوع فهل ما أوجدته صواب أم خطأ--
سُئل
يناير 20
في تصنيف
حلول
بواسطة
rawan
(
1.1مليون
نقاط)
أوجدت
فاطمة
وسيط
عدد
الصفحات
التي
كتبتها
خلال
اسبوع
فهل
ما
أوجدته
صواب
أم
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
أوجدت فاطمة وسيط عدد الصفحات التي كتبتها خلال اسبوع فهل ما أوجدته صواب أم خطأ
سُئل
ديسمبر 27، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أوجدت
فاطمة
وسيط
عدد
الصفحات
التي
كتبتها
خلال
اسبوع
فهل
ما
أوجدته
صواب
أم
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
أوجدت فاطمة وسيط عدد الصفحات التي كتبتها خلال اسبوع فهل ما أوجدته صواب أم خطأ
سُئل
نوفمبر 28، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
أوجدت
فاطمة
وسيط
عدد
الصفحات
التي
كتبتها
خلال
اسبوع
فهل
ما
أوجدته
صواب
أم
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
فاطمة تريد أن تعرف نوع نسيح التربة التي توجد في حديقة منزلها . ماذا يجب أن تفعل
سُئل
نوفمبر 26، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
فاطمة
تريد
أن
تعرف
نوع
نسيح
التربة
التي
توجد
في
حديقة
منزلها
ماذا
يجب
تفعل
0
تصويتات
1
إجابة
عند فاطمة ٦ ٤ م قماشاً إذا استعملت منها ٢ ٨ م لخياطة ثوب لابنها فكم يبقى من القماشa
سُئل
نوفمبر 12، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
عند
فاطمة
٦
٤
م
قماشاً
إذا
استعملت
منها
٢
٨
لخياطة
ثوب
لابنها
فكم
يبقى
من
القماش
لمشاهدة المزيد، انقر على
القائمة الكاملة للأسئلة
أو
الوسوم الشائعة
.
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...