آخر الأسئلة في وسم عنها

+1 تصويت

1 إجابة

الطيور تحن إلى أوطانها، والدليل أنها: ( تغني وتغرد شوقا إليها ، تنتقل بين الأشجار والأغصان ، تعود إليها بعد رحيلها عنها عند انقضاء فصل الشتاء)-*

سُئل أبريل 9 في تصنيف حلول بواسطة Shrouk (161ألف نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

إبقاء اللحوم مدة طويلة خارج الثلاجة؛ لإذابة الثلج عنها قبل طهيها-*

سُئل أبريل 9 في تصنيف حلول بواسطة Shrouk (161ألف نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

عندما أجد آثارا قديمة أبلغ الجهات المختصة عنها-*

سُئل أبريل 8 في تصنيف حلول بواسطة Shrouk (161ألف نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

من خلال فهمي للنص، أكتب ثلاثة أسباب ينتج عنها تلف المعلبات الغذائية وفسادها-*

سُئل أبريل 4 في تصنيف حلول بواسطة Shrouk (161ألف نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

اي قاره كتب عنها 5 طلاب-$

سُئل فبراير 29 في تصنيف حلول بواسطة Mariem (58.5ألف نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

اي قاره كتب عنها معظم الطلاب-$

سُئل فبراير 29 في تصنيف حلول بواسطة Mariem (58.5ألف نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

شعور واحساس بوجود صعوبة ما او مواقف ينتج عنها حالة من التناقض والارتباك وعدم الارتياح-$

سُئل فبراير 19 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

الرياح من عوامل التعرية التي ينتج عنها تكون الكثبان الرملية في الصحراء-$

سُئل فبراير 14 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

المتغيرات التي يمكن الاعلان عنها في الدالة تسمى-$

سُئل فبراير 13 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

يعبر عن المشكلة بالمواقف التي ينتج عنها حالة من التناقض والارتياح-$

سُئل فبراير 12 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

يعبر عن المشكلة بالمواقف التي ينتج عنها حالة من التناقض والارتياح

سُئل فبراير 11 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

شعور واحساس بوجود صعوبة ما او مواقف ينتج عنها حالة من التناقض والارتباك وعدم الارتياح

سُئل فبراير 11 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

الرياح من عوامل التعرية التي ينتج عنها تكون الكثبان الرملية في الصحراء-?

سُئل فبراير 8 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

المتغيرات التي يمكن الاعلان عنها في الدالة تسمى-?

سُئل فبراير 8 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

قاعدة المعلومات هي مجموعة من البيانات الأولية التي يمكن تغييرها وفرزها والبحث عنها بسرعة صواب خطأ-?

سُئل فبراير 3 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

تنظيم درجة حرارة الجسم مسؤول عنها-?

سُئل فبراير 2 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

يعبر عن المشكلة بالمواقف التي ينتج عنها حالة من التناقض والارتياح-?

سُئل فبراير 1 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

شعور واحساس بوجود صعوبة ما او مواقف ينتج عنها حالة من التناقض والارتباك وعدم الارتياح-?

سُئل فبراير 1 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

أي العمليات التالية ينتج عنها حصول خلايا الجسم على ما تحتاجه من الأكسجين-?

سُئل يناير 31 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

+1 تصويت

1 إجابة

في كتابة المذكرات الأدبية لابد للكاتب أن يحدد المدة الزمنية التي ستتحدث عنها المذكرة-?

سُئل يناير 30 في تصنيف حلول بواسطة rawan (1.1مليون نقاط)

آخر الأسئلة في وسم عنها

أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*

معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*

ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*

تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*

لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*

تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*

يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*

تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*

أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*

تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*

يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*

لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*

ما نوع المعدن في كل صورة-*

يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*

يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*

أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*

يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*

ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*

يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*

ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*

لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*

يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*

ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*

يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*

لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*

بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*

تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*

تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*

تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*

تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*

يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*

يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*

يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*

يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*

ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*

يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*

إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*

يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*

يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*

زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*