تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
الأحدث
نقاشات ساخنة!
أكثر التقييمات
أكثر الإجابات
اطرح سؤالاً
الأسئلة الأعلى تقييماً
+1
تصويت
1
إجابة
هل يمكن اعتبار المقص آلة مركبة؟ ولماذا-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
يمكن
اعتبار
المقص
آلة
مركبة؟
ولماذا
+1
تصويت
1
إجابة
هل دفع الصندوق بهذه الطريقة أسهل-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
دفع
الصندوق
بهذه
الطريقة
أسهل
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تضاعف البكرة المسافة ولا تضاعف القوة المبذولة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تضاعف
البكرة
المسافة
ولا
القوة
المبذولة
+1
تصويت
1
إجابة
هل مفصلة الباب عجلة أم عجلة ومحور-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
مفصلة
الباب
عجلة
أم
ومحور
+1
تصويت
1
إجابة
في كل حالة كان فيها طول ذراع المقاومة يساوي ٢٥ سم ، ما طول ذراع القوة اللازم ليبقى المتر الخشبي متزنا-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
كل
حالة
كان
فيها
طول
ذراع
المقاومة
يساوي
٢٥
سم
،
ما
القوة
اللازم
ليبقى
المتر
الخشبي
متزنا
+1
تصويت
1
إجابة
أي أنواع الروافع تغير اتجاه القوة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
أي
أنواع
الروافع
تغير
اتجاه
القوة
+1
تصويت
1
إجابة
إذا كان طول ذراع القوة في الرافعة يساوي نصف طول ذراع المقاومة فما النسبة بين المقاومة إلى القوة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
إذا
كان
طول
ذراع
القوة
في
الرافعة
يساوي
نصف
المقاومة
فما
النسبة
بين
إلى
+1
تصويت
1
إجابة
في أي نوع من الروافع تصنف العتلة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
في
أي
نوع
من
الروافع
تصنف
العتلة
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تؤدي الآلة البسيطة إلى مضاعفة القوة المبذولة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تؤدي
الآلة
البسيطة
إلى
مضاعفة
القوة
المبذولة
+1
تصويت
1
إجابة
لماذا يعد المفك من الآلات البسيطة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
لماذا
يعد
المفك
من
الآلات
البسيطة
+1
تصويت
1
إجابة
ما أثر تغيير ميل السطح المائل في الشغل المبذول لتحريك السيارة؟ أكتب توقعا وأصمم تجربة للتحقق من ذلك-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
أثر
تغيير
ميل
السطح
المائل
في
الشغل
المبذول
لتحريك
السيارة؟
أكتب
توقعا
وأصمم
تجربة
للتحقق
من
ذلك
+1
تصويت
1
إجابة
هل هناك قوى أخرى تؤثر في السيارة في أثناء حركتها على السطح المائل-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
هناك
قوى
أخرى
تؤثر
في
السيارة
أثناء
حركتها
على
السطح
المائل
+1
تصويت
1
إجابة
احسب الشغل المطلوب لسحب السيارة على السطح المائل ورفعها بصورة عمودية باستعمال العلاقة:الشغل = القوة × المسافة هل كانت فرضيتي صحيحة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
احسب
الشغل
المطلوب
لسحب
السيارة
على
السطح
المائل
ورفعها
بصورة
عمودية
باستعمال
العلاقة
القوة
المسافة
هل
كانت
فرضيتي
صحيحة
+1
تصويت
1
إجابة
ايهما يتطلب شغلا أكثر: رفع السيارة اللعبة علي سطح مائل إلى ارتفاع معين ام رفعها عموديا إلى الارتفاع نفسه؟ أكتب فرضية تبين أي الحالتين-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ايهما
يتطلب
شغلا
أكثر
رفع
السيارة
اللعبة
علي
سطح
مائل
إلى
ارتفاع
معين
ام
رفعها
عموديا
الارتفاع
نفسه؟
أكتب
فرضية
تبين
أي
الحالتين
+1
تصويت
1
إجابة
نستخدم آلات مختلفة في حياتنا اليومية. كيف يستخدم الأطفال هذه الآلة في اللعب-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
نستخدم
آلات
مختلفة
في
حياتنا
اليومية
كيف
يستخدم
الأطفال
هذه
الآلة
اللعب
+1
تصويت
1
إجابة
كيف تؤثر الحرارة في طاقة الحركة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
تؤثر
الحرارة
في
طاقة
الحركة
+1
تصويت
1
إجابة
هل تدعم نتائجي فرضيتي ؟ لماذا ؟ كيف أقيس كمية طاقة وضع الكرة؟ماذا اصبحت طاقة الوضع خلال التجربة-*-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
هل
تدعم
نتائجي
فرضيتي
؟
لماذا
كيف
أقيس
كمية
طاقة
وضع
الكرة؟ماذا
اصبحت
الوضع
خلال
التجربة
+1
تصويت
1
إجابة
تعلمت أن الجاذبية تغير طاقة وضع الأجسام الساقطة إلى طاقة حركة. أصمم تجربة أستقصي خلالها كيف يؤثر البعد عن الأرض في طاقة وضع الكرة. أكتب المواد والأدوات التي أحتاج إليها والخطوات التي سأتبعها-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
تعلمت
أن
الجاذبية
تغير
طاقة
وضع
الأجسام
الساقطة
إلى
حركة
أصمم
تجربة
أستقصي
خلالها
كيف
يؤثر
البعد
عن
الأرض
في
الكرة
أكتب
المواد
والأدوات
التي
أحتاج
إليها
والخطوات
سأتبعها
+1
تصويت
1
إجابة
كيف يمكن لطاقة الوضع أن تتغير بفعل الجاذبية أكتب إجابة على شكل فرضية على النحو التالي: " إذا كان الارتفاع الذي تسقط منه الكرة يزداد فإن طاقة الوضع للكرة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
كيف
يمكن
لطاقة
الوضع
أن
تتغير
بفعل
الجاذبية
أكتب
إجابة
على
شكل
فرضية
النحو
التالي
إذا
كان
الارتفاع
الذي
تسقط
منه
الكرة
يزداد
فإن
طاقة
للكرة
+1
تصويت
1
إجابة
ما المواد والأدوات التي سببت فقدان الكرة لمعظم الطاقة الحركية؟ أين تتوقع أن تعود هذه الطاقة-*
سُئل
منذ
3 أيام
في تصنيف
حلول
بواسطة
Shrouk
(
161ألف
نقاط)
ما
المواد
والأدوات
التي
سببت
فقدان
الكرة
لمعظم
الطاقة
الحركية؟
أين
تتوقع
أن
تعود
هذه
صفحة:
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
8
...
904
التالي »
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
منذ
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
منذ
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
منذ
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
منذ
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
منذ
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
منذ
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
منذ
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
منذ
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
منذ
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
منذ
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
منذ
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
منذ
ما نوع المعدن في كل صورة-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
منذ
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
منذ
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
منذ
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
منذ
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
منذ
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
منذ
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
منذ
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
منذ
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
منذ
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
منذ
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
منذ
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
منذ
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
منذ
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
منذ
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
منذ
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
منذ
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
منذ
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
منذ
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
منذ
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
منذ
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
منذ
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
منذ
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
منذ
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
منذ
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
منذ
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
منذ
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
منذ
...