تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
فزورة
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم التي
0
تصويتات
1
إجابة
من المشاكل الصحية التي تواجه متعاطي المخدرات
سُئل
أكتوبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
من
المشاكل
الصحية
التي
تواجه
متعاطي
المخدرات
0
تصويتات
1
إجابة
هي مواد تؤثر على الإشارات العصبية التي تنتقل من، وإلى الدماغ
سُئل
أكتوبر 25، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
nedaa
(
860ألف
نقاط)
هي
مواد
تؤثر
على
الإشارات
العصبية
التي
تنتقل
من،
وإلى
الدماغ
0
تصويتات
1
إجابة
عدد الحصص التي ينصح بتناولها يوميا من النشويات
سُئل
أكتوبر 24، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
fazorah
(
10.8ألف
نقاط)
عدد
الحصص
التي
ينصح
بتناولها
يوميا
من
النشويات
0
تصويتات
1
إجابة
المحددات السلوكية الشخصية، هي جميع الأفعال التي يمارسها الفرد بشكل سنوي، وتؤثر على حياته
سُئل
أكتوبر 23، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
fazorah
(
10.8ألف
نقاط)
المحددات
السلوكية
الشخصية،
هي
جميع
الأفعال
التي
يمارسها
الفرد
بشكل
سنوي،
وتؤثر
على
حياته
0
تصويتات
1
إجابة
هي التي يولد الإنسان بها، أي إنها تظهر منذ الولادة، ولها دور كبير في تحديد صحة الفرد
سُئل
أكتوبر 23، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
fazorah
(
10.8ألف
نقاط)
هي
التي
يولد
الإنسان
بها،
أي
إنها
تظهر
منذ
الولادة،
ولها
دور
كبير
في
تحديد
صحة
الفرد
0
تصويتات
1
إجابة
تعني: قدرة الفرد على إيجاد شبكة إيجابية قوية من العلاقات الاجتماعية، التي تؤدي إلى حياة صحية مُمتَدة
سُئل
أكتوبر 23، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
fazorah
(
10.8ألف
نقاط)
تعني
قدرة
الفرد
على
إيجاد
شبكة
إيجابية
قوية
من
العلاقات
الاجتماعية،
التي
تؤدي
إلى
حياة
صحية
مُمتَدة
0
تصويتات
1
إجابة
تســمى الطاقة التي تلزم لفصل أيونات 1 mol من المركب الأيوني:
سُئل
أكتوبر 19، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
fazorah
(
10.8ألف
نقاط)
تســمى
الطاقة
التي
تلزم
لفصل
أيونات
1
mol
من
المركب
الأيوني
0
تصويتات
1
إجابة
تسمى القوة الكهروستاتيكية التي تجذب الأيونات ذات الشحنات المختلفة في المركبات الأيونية (الرابطة الأيونية).
سُئل
أكتوبر 19، 2023
في تصنيف
حلول
بواسطة
fazorah
(
10.8ألف
نقاط)
تسمى
القوة
الكهروستاتيكية
التي
تجذب
الأيونات
ذات
الشحنات
المختلفة
في
المركبات
الأيونية
الرابطة
صفحة:
« السابق
1
...
76
77
78
79
مرحبًا بك إلى فزورة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
أكبر حقول النفط في اليابسة مساحة وإنتاجا في العالم هو:(السفانية ، الغوار ، منيفة)-*
معظم حقول النفط في وطني المملكة العربية السعودية هي في المنطقة:(الشرقية، الغربية ،الشمالية)-*
ينمو نبات الأرطى في:( الأودية ، الرمال ، الجبال)-*
تستعمل مياه الصرف الصحي المعالجة في (المياه السطحية ، الشرب ،ري المتنزهات)-*
لتسرب المياه إلى باطن الأرض أثر كبير في ارتفاع منسوب:(مياه الجوفية ، مياه البحر ، مياه الأودية)-*
تقل الثروة الحيوانية في المملكة العربية السعودية-*
يتنوع الغطاء النباتي في المملكة العربية السعودية-*
تعد المملكة العربية السعودية من الدول قليلة المياه-*
أكبر حقل نفطي بحري في العالم هو حقل-*
تنقسم مصادر المياه في وطني المملكة العربية السعودية إلى عدة أقسام، هي:..... و.......و.........و-*
يكتب الطلبة شرحا يسيرا لكل من-*
لماذا لا يمكن الاعتماد على النفط والمعادن مدى الحياة-*
ما نوع المعدن في كل صورة-*
يسجل الطلبة في الجدول اثنين من حقول النفط البرية واثنين من الحقول البحرية غيرما ذكر في الكتاب، اعتمادا على الخريطة الآتية-*
يسجل الطلبة في الجدول الآتي مناطق تركز الثروة الحيوانية، اعتمادا على الخريطة السابقة-*
أين تكثر مزارع تربية الأبقار-*
يضع الطلبة عنوانا للخريطة-*
ماذا يعني لنا النبات الطبيعي في بيئتنا-*
يذكر الطلبة ثلاث مدن سعودية تمثل البيئة الجبلية-*
ما النتائج المحتملة بعد زوال النباتات المعمرة-*
لماذا نحتاج إلى تحديد المحميات الطبيعية في وطننا-*
يتأمل الطلبة الخريطة، ثم يذكرون ما يأتي-*
ماذا نتعلم من فكرة معالجة مياه الصرف الصحي-*
يقترح الطلبة حلولا للتغلب على شح المياه-*
لماذا لجأت حكومة وطني إلى تحلية مياه البحر-*
بماذا تعنى هيئة المساحة الجيولوجية السعودية-*
تعد المناطق الجبلية في جنوب المملكة العربية السعودية عامل جذب سياحي-*
تركز رؤية المملكة 2030 في المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد البشرية-*
تعد موارد المياه العذبة (الأنهار الأمطار) عامل طرد للسكان-*
تزداد الكثافة السكانية في الجبال الشاهقة والصحاري الجافة-*
يعلل الطلبة تفاوت توزيع السكان على سطح الكرة الأرضية-*
يصنف الطلبة الموارد الطبيعية الآتية في الجدول الآتي-*
يصف الطلبة الخريطة الرقمية في جملة قصيرة-*
يذكر الطلبة أهم مميزات السكن في السهول-*
ما أنواع التضاريس والأنشطة في الصور الآتية-*
يراجع الطلبة الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، ويكتبون وصفاً موجزا لرؤية المركز-*
إلى أي نشاط تنتمي الصور الآتية (زراعي - صناعي - تجاري)-*
يسمي الطلبة دولة واحدة تكثر فيها الزراعة في كل من القارات الآتية-*
يقدم الطلبة مقترحاً للإفادة من الموارد الطبيعية المتجددة في مدينتهم-*
زيادة كثافة السكان في المناطق ذات التربة الخصبة-*
...